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你认为开展性教育有什么意义()。

  • A、走进性科学,揭开性神秘面纱,解除性愚昧无知
  • B、抵御性诱惑,树立正确性观念,端正性行为规范
  • C、促进性健康,提高性综合素质,创造性和谐圆满
  • D、营造好环境,扩大性教育影响,提升社会性文明

参考答案

更多 “你认为开展性教育有什么意义()。A、走进性科学,揭开性神秘面纱,解除性愚昧无知B、抵御性诱惑,树立正确性观念,端正性行为规范C、促进性健康,提高性综合素质,创造性和谐圆满D、营造好环境,扩大性教育影响,提升社会性文明” 相关考题
考题 发展素质教育,要对以下五个方面的内容做出改变,第一,要改标准性教育为差异性教育。第二,要变被动性教育为主动性教育;第三,();第四,要变单科性教育为综合教育;第五,要变统一性教育为选择性教育。 A、变统一性为选择性B、变不平等为平等性C、变非专业性与专业性D、变接受性教育为创造性教育

考题 袁振国认为,发展素质教育就是要()。 A.改标准性教育为差异性教育、变被动性教育为主动性教育、变接受性教育为创造性教育B.改差异性教育为标准性教育、变被动性教育为主动性教育、变接受性教育为创造性教育C.变单科性教育为综合教育、变选择性教育为统一性教育D.变单科性教育为综合教育、变统一性教育为选择性教育

考题 共产党员要围绕党的先进性、纯洁性加强自身修养,开展好( )。A 党性教育B 党风教育C 党纪教育D 以上说法均正确

考题 学前儿童心理障碍和行为异常的预防要做好的工作包括()。 A、培养学前儿童的自尊、社会性和自主性B、家庭成员要创造温馨和谐的家庭氛围,教养态度要一致C、父母和教师要树立科学的儿童教育观,创设和谐的教育环境,促进儿童心理的健康成长;加强自我心理卫生保健,提高自身的心理素质,以健康的人格影响孩子D、幼儿园要重视儿童的问题性教育,提高其心理素质和能力,开展心理辅导(人格辅导、学习辅导、生存辅导),促进学前儿童心理健康

考题 幼儿社会性教育的目标应以幼儿现实的社会经验为前提,注重启蒙性,这反应了制定幼儿社会性教育的目标应遵循()原则。 A.整体性B.科学性C.基础性D.适宜性

考题 关于幼儿社会性教育的论述,不正确的有( )。 A.幼儿社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现 B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的 C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发 D.幼儿社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

考题 关于幼儿园社会性教育的论述,不正确的有( )。 A.幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现 B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的 C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发 D.幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

考题 评价幼儿社会性教育活动的根本标准是()A、社会性教育的组织B、幼儿能力的发展C、幼儿社会性发展情况D、幼儿社会性教育活动的设计

考题 性教育能提高人们的性素质,能促进社会文明进步。

考题 目前高校开展的防艾教育难点包括()。A、高校的性教育处于补课状态B、性价值观教育相对不足C、防艾态度、技能等有待提升D、大学生对性教育比较忌讳

考题 在创造性教育中,要提倡学校环境的创造性,主要包括()。A、指导思想B、学校管理C、环境布置D、教师评估体系

考题 下列哪一项不属于幼儿社会性教育目标制定的原则()A、社会认知、社会情感与社会行为技能相结合B、孩子良好的适应能力C、社会性教育内容既要重视全面性、完整性,又要有重点D、既重视教育的联系性,又重视阶段性,使幼儿社会性教育成为一个系统

考题 谈谈幼儿入学社会性适应性教育的途径。

考题 教师在教学中应具备的教学观念有()。A、树立幼儿主体观念B、树立个性教育观念C、树立教学情境交往观念D、树立发展性观念

考题 你认为性教育的作用应该是()。A、性教育能彻底根除性罪错,防止性犯罪B、性教育会误导学生,教孩子学坏C、性教育是提高个人素质和全民素质的途径之一D、性教育是解决性领域中一切问题的灵丹妙药

考题 在知识性教育培训中,()和概念教育是互相联系的。A、教授概念B、事实教育C、提高解决问题能力D、促进创造性的教育

考题 性罪错的预防措施有()A、个体预防B、优化家庭影响C、学校开展性教育D、营造良好社会环境

考题 性健康教育的管理目标包括()等内容。A、帮助学生树立科学的性观念B、促进性教育的健康发展C、为学生提供最大的帮助D、消除“早恋”现象E、建立科学、合理的性健康教育模式

考题 ()是社会性发展的核心A、道德B、品德C、社会性教育D、行为习惯

考题 对青少年开展性教育有哪些重要意义?(或:为什么说性教育归根到底是一种成长教育、人格教育?)

考题 班、团活动的类型有很多.基本上可以分为以下几类()。A、开展专题性活动,进行针对性教育B、开展随机性活动,进行及时性教育C、开展实践性活动,进行渗透性教育D、开展传统性活动,进行连续性教育

考题 多选题教师在教学中应具备的教学观念有()。A树立幼儿主体观念B树立个性教育观念C树立教学情境交往观念D树立发展性观念

考题 单选题评价幼儿社会性教育活动的根本标准是()A 社会性教育的组织B 幼儿能力的发展C 幼儿社会性发展情况D 幼儿社会性教育活动的设计

考题 多选题性罪错的预防措施有()A个体预防B优化家庭影响C学校开展性教育D营造良好社会环境

考题 单选题下列哪一项不属于幼儿社会性教育目标制定的原则()A 社会认知、社会情感与社会行为技能相结合B 孩子良好的适应能力C 社会性教育内容既要重视全面性、完整性,又要有重点D 既重视教育的联系性,又重视阶段性,使幼儿社会性教育成为一个系统

考题 问答题对青少年开展性教育有哪些重要意义?(或:为什么说性教育归根到底是一种成长教育、人格教育?)

考题 多选题性健康教育的管理目标包括()等内容。A帮助学生树立科学的性观念B促进性教育的健康发展C为学生提供最大的帮助D消除“早恋”现象E建立科学、合理的性健康教育模式