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我国幼儿园目标与活动课程强调()是教育的主导。
- A、教师
- B、幼儿
- C、园长
- D、家长
参考答案
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考题
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是()。A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
考题
以行为目标为取向的幼儿园教育活动,()。A、在低结构的幼儿园课程中可以看到B、能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性C、强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标D、在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
考题
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有()。A、强调课程目标的制定B、强调根据儿童的兴趣和需要组织活动,尊重儿童的选择和创造C、强调课程目标的层层分解并落实与具体的教育活动D、强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者E、强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
考题
单选题幼儿园课程实施的第一责任人是()。A
教育部门B
幼儿教师C
园长D
幼儿家长
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