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小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生()。
- A、感知能力不成熟
- B、注意能力不健全
- C、记忆能力不深刻
- D、思维能力有欠缺
参考答案
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考题
0―3婴儿心理发展包含( )等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力
考题
小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“人口”读成“八口”,这说明小学生( )。 A.感知能力不成熟 B.注意能力不健全 C.记忆能力不深刻 D.思维能力有欠缺
考题
0-3岁婴儿心理发展包含()等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D.生活能力、人生观、判断能力、思维能力
考题
小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“人口”。 这说明小学生( )
A.感知能力不成熟 B.注意能力不健全
C.记忆能力不深刻 D.思维能力有欠缺
考题
单选题0-3岁婴儿心理发展包含()等重要方面。A
感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B
注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C
感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D
生活能力、人生观、判断能力、思考能力
考题
单选题小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。A
感知能力B
注意、能力C
记忆能力D
思维能力
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