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个体身心发展的不均衡性要求（ ）。
A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进
C.因材施教，有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进
C.因材施教，有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
参考答案
参考解析
解析：个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键期。
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考题
教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应（ ）
A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
考题
个体身心发展的特殊性表现在（）A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的B、个体身心发展具有能动性C、个体身心发展具有创新性D、个体身心发展是自然性和社会性的统一E、个体身心发展具有不平衡性
考题
多选题个体身心发展的特殊性表现在（）A个体身心发展是在社会实践过程中实现的B个体身心发展具有能动性C个体身心发展具有创新性D个体身心发展是自然性和社会性的统一E个体身心发展具有不平衡性
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