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教学过程中,学生认识的特殊性表现在( )方面。
A.认识的间接性 B.认识的交往性
C.认识的目的性 D.认识的有效性
E.认识的教育性
A.认识的间接性 B.认识的交往性
C.认识的目的性 D.认识的有效性
E.认识的教育性
参考答案
参考解析
解析:CD两项是认识的共性而非特殊性。
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考题
教学过程作为认识活动,对学生来说有许多特殊性,表现在以下几个方面()A、认识水平;认识标准;认识能力。B、认识目标;认识标准;认识水平。C、认识对象;认识条件;认识任务。D、认识环境;认识条件;认识深度。
考题
单选题教学过程作为认识活动,对学生来说有许多特殊性,表现在以下几个方面()A
认识水平;认识标准;认识能力。B
认识目标;认识标准;认识水平。C
认识对象;认识条件;认识任务。D
认识环境;认识条件;认识深度。
考题
填空题教学过程的特殊性表现在认识的间接性、认识的交往性、____、____等方面。
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