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单选题
教学过程作为认识活动,对学生来说有许多特殊性,表现在以下几个方面()
A

认识水平;认识标准;认识能力。

B

认识目标;认识标准;认识水平。

C

认识对象;认识条件;认识任务。

D

认识环境;认识条件;认识深度。


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考题 教学过程中学生认识的特殊性主要表现在:①认识的间接性;②认识的交往性;③认识的教育 性;④_ 等几个方面。

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考题 填空题教学过程中,学生个体认识的特殊性表现在认识的()性、()性、()性和有领导的认识。

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