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有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，是运用了哪种记忆术?（）
A.缩简
B.谐音联想法
C.关键词法
D.语义联想法

参考答案

参考解析
解析：缩简就是将识记的材料每条内容简化成一个关键性的字，然后变成自己所熟悉的事物，从而将材料与过去经验联系起来。谐音联想法，是指学习一种新材料时运用联想、假借意义。关键词法，是将新词或概念与相似的声音线索词通过视觉表象联系起来。语义联想法，是通过联想，将新材料与头脑中旧知识联系在一起，赋予新材料更多的意义。把马克思生日“1818年5月5日”联想为“马克思一巴掌一巴掌打的资产阶级呜呜地哭”属于谐音联想法，所以选B。
更多 “有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，是运用了哪种记忆术?（） A.缩简 B.谐音联想法 C.关键词法 D.语义联想法” 相关考题
考题 下列哪种记忆术效果最好?() A、表象记忆法B、编故事记忆法C、位置记忆法D、不同的记忆材料适用不同的记忆术
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考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（ ）。A．组织策略B．精细加工策略C．元认知策略D．复述策略
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考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5E1”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（ ）。A．组织策略B．精细加工策略C．元认识策略D．复述策略
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考题 人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）A.精加工策略B.多重编码C.过度学习D.人为增加线索
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考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”，这是使用了（ ）。A．组织策略B．精细加工策略C．元认识策略D．复述策略
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考题 学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实，其所使用的学习策略属于A．注意策略B．复述策略C．编码组织策略D．精细加工策略
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考题 有人记忆马克思生日“1818年5月5日”，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”。这是记忆术中的_________法。
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考题 3 3 ．有人记忆马克思生日“1 8 1 8 年5 月5 E t ”，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”。 这是记忆术中的_________法。
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考题 学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”，来记忆马克思是1818年5月5日出生的这一历史事实。其使用的学习策略属于()。A.注意策略 B.复述策略 C.编码组织策略 D.精细加工策略
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考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打 得资产阶级呜呜地哭”，这使用了（ ）。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略
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考题 把《辛丑条约》中的内容记忆为“钱禁兵馆”(前进宾馆)，主要是运用了（ ）记忆术。
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考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打 得资产阶段呜呜地哭”，这是使用了（ ）。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.原认知策略 D.复述策略
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考题 把《辛丑条约》中的内容记忆为“钱禁兵馆”(前进宾馆)，主要是运用了下列哪种记忆术?（） A.位置记忆法 B.关键词法 C.缩简法 D.视觉想象法
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考题 学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这—历史事实，其所使用的学习策略属于()。 A.注意策略 B.复述策略 C.编码组织策略 D.精细加工策略
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考题 马克思诞辰是1818年5月5日，可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的（　）记忆术。A.谐音联想法 B.关键词法 C.首字连词法 D.形象联想法
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考题 马克思的生日——1818年5月5日，可以记：“一巴掌一巴掌打得坏蛋呜呜直哭。”，属于运用记忆的（）A、联想法B、口诀法C、谐音法
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考题 人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（　）A、精加工策略B、多重编码C、过度学习D、人为增加线索
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考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”，这是使用了（）。A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略
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考题 有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略
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考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略
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考题 单选题有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。A 组织策略B 精细加工策略C 复述策略D 元认知策略
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考题 单选题人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的( )。A 精细加工策略B 多重编码C 过度学习D 人为增加线索
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考题 单选题马克思的生日——1818年5月5日，可以记：“一巴掌一巴掌打得坏蛋呜呜直哭。”，属于运用记忆的（）A 联想法B 口诀法C 谐音法
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考题 单选题有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（　　）。A 组织策略B 精细加工策略C 元认识策略D 复述策略
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考题 单选题有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。A 组织构造策略B 深入理解策略C 高效练习策略D 保持记忆策略
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