网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
A

组织策略

B

精细加工策略

C

复述策略

D

元认知策略


参考答案

参考解析
解析: 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。题干表述的为谐音联想法。故选B。
更多 “单选题有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。A 组织策略B 精细加工策略C 复述策略D 元认知策略” 相关考题
考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了( )。A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.复述策略

考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5E1”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了( )。A.组织策略B.精细加工策略C.元认识策略D.复述策略

考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”,这是使用了( )。A.组织策略B.精细加工策略C.元认识策略D.复述策略

考题 学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实,其所使用的学习策略属于A.注意策略B.复述策略C.编码组织策略D.精细加工策略

考题 二战后,西方马克思主义与非马克思主义逐渐融合,主张用现代资产阶级哲学补充马克思主义。() 此题为判断题(对,错)。

考题 马克思、恩格斯从具体的社会历史条件出发,在对资产阶级人权理论肯定的基础上,科学地提出了精辟的人权观点。()

考题 马克思主义是资产阶级思想的科学体系。()

考题 有人记忆马克思生日“1818年5月5日”,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”。这是记忆术中的_________法。

考题 3 3 .有人记忆马克思生日“1 8 1 8 年5 月5 E t ”,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”。 这是记忆术中的_________法。

考题 学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”,来记忆马克思是1818年5月5日出生的这一历史事实。其使用的学习策略属于()。A.注意策略 B.复述策略 C.编码组织策略 D.精细加工策略

考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打 得资产阶级呜呜地哭”,这使用了( )。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略

考题 有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,是运用了哪种记忆术?() A.缩简 B.谐音联想法 C.关键词法 D.语义联想法

考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打 得资产阶段呜呜地哭”,这是使用了( )。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.原认知策略 D.复述策略

考题 学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这—历史事实,其所使用的学习策略属于()。 A.注意策略 B.复述策略 C.编码组织策略 D.精细加工策略

考题 马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的( )记忆术。A.谐音联想法 B.关键词法 C.首字连词法 D.形象联想法

考题 国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者不如后者的记忆力好,这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”,人的记忆就是以联想为基础,知识经历越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈理和谢德林等人的原文著作了。 下列说法与文意相符的是: A.年龄大的人更容易学会世界语 B.年龄大的人记忆力不一定差 C.马克思的记忆力比年轻人好 D.有了丰富的知识经验,就会有好的记忆力

考题 马克思的生日——1818年5月5日,可以记:“一巴掌一巴掌打得坏蛋呜呜直哭。”,属于运用记忆的()A、联想法B、口诀法C、谐音法

考题 对资产阶级实行赎买,这是马克思、恩格斯提出的设想,中国共产党学习了俄国和列宁的做法,并取得成功。

考题 中国共产党找到了马克思主义这个崭新的思想武器,并不意味着就能够自然而然地解决中国革命所面临的问题,要解决问题还必须()。A、以马克思列宁主义思想为指导B、实现马克思主义的中国化C、充分认识马克思主义中国化的重要意义D、把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来

考题 马克思主义中国化的实质是()A、马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B、使马克思主义民族化C、使马克思主义具体化D、使马克思主义本土化

考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”,这是使用了()。A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略

考题 有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略

考题 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略

考题 单选题马克思的生日——1818年5月5日,可以记:“一巴掌一巴掌打得坏蛋呜呜直哭。”,属于运用记忆的()A 联想法B 口诀法C 谐音法

考题 单选题有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了(  )。A 组织策略B 精细加工策略C 元认识策略D 复述策略

考题 单选题有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。A 组织构造策略B 深入理解策略C 高效练习策略D 保持记忆策略

考题 单选题马克思主义中国化的实质是()A 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B 使马克思主义民族化C 使马克思主义具体化D 使马克思主义本土化