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卢梭在其著作《爱弥儿》中说:“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏。”由此可见,卢梭在教育目的上主张()。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.教育无目的论
D.外在目的论
B.社会本位论
C.教育无目的论
D.外在目的论
参考答案
参考解析
解析:个人本位教育目的论的观点是要从个人本能的需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促进个人自我实现。其代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。题干中的话表明卢梭在教育目的上主张个人本位论。
更多 “卢梭在其著作《爱弥儿》中说:“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏。”由此可见,卢梭在教育目的上主张()。A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育无目的论 D.外在目的论” 相关考题
考题
请教教师资格考试:法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是
法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A、绅士教育B、自然教育C、和谐教育D、武士教育
考题
“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里就全变坏了”,“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”。这是哪位教育家的言论?( )
A.裴斯泰洛齐
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.杜威
考题
单选题卢梭在其著作《爱弥儿》中说:“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏。”由此可见,卢梭在教育目的方面主张( )。A
个人本位论B
社会本位论C
教育无目的论D
外在目的论
考题
单选题卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养()A
自然人B
公民C
国民D
官吏
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