考题
对数据进行分组时,采用等距分组还是不等距分组,取决于()
A. 变量值的多少B. 次数的多少C. 研究现象的特点D. 组数的多少
考题
欲了解我国国民的年龄构成,对人口按年龄分组,适合采用等距式分组。()
此题为判断题(对，错)。
考题
编制频数分布表时,如果调查数据的分布状态极度倾斜,则分组时应( )。
A. 将组数多设一些B. 将组数少设一些C. 采用等距分组法D. 采用异距分组法
考题
当一组数据呈现急剧增长或急剧下降时，对其分组宜采用不等距分组。此题为判断题(对，错)。
考题
当研究对象变动不均匀时，一般采用等距分组。此题为判断题(对，错)。
考题
当研究对象变动不均匀时，一般采用等距分组。（）
考题
当一组数据变动比较均匀时，对其分组宜采用（ ）。A.极大值分组
B.极小值分组
C.等距分组
D.不等距分组
考题
在确定组距时，当研究对象变动不均匀时，一般采用等距分组。（ ）
考题
当研究对象变动不均匀时，一般采用等距分组。（ ）[2011年初级真题]
考题
当标志值变动很不均匀，如急剧地增大或减小，变动幅度大时，可采用等距分组。
考题
有12名工人看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、3、4、3、4、4、2、2，按以上资料编制分配数列，应采用（）。A、单项分组B、等距分组C、不等距分组D、以上几种分组均可
考题
如果观测变量的取值很多且数值成比例变化，则编制次数分布表时采用（）A、单值B、等距分组C、异距分组D、复合分组
考题
有20个工人看管机器台数资料如：25443434422434634524，如按以上资料编制分配数列应采用（）A、单项式分组B、等距分组C、不等距分组D、以上几种分组均可以
考题
当总体各单位的标志值变动很不均匀时一般应采用不等距分组编制异距数列。
考题
组距式分组包括（）。A、品质分组B、等距分组C、不等距分组D、单项式分组
考题
对统计总体进行分组时，采用等距分组还是异距分组，决定于（）。A、现象的特点B、变量值的多少C、次数的大小D、数据分布是否均匀E、组数的多少
考题
采用等距分组或不等距分组，主要取决于（）。A、统计研究的目的B、现象本身的特点C、组距大小D、组数多少E、变量的类型
考题
单选题当一组数据变动比较均匀时，对其分组宜采用（ ）。[2017年、2014年、2011年初级真题]A
极大值分组B
极小值分组C
等距分组D
不等距分组
考题
判断题当标志值变动很不均匀，如急剧地增大或减小，变动幅度大时，可采用等距分组。A
对B
错
考题
判断题当一组数据呈现急剧增长或急剧下降时，对其分组宜采用不等距分组。A
对B
错
考题
判断题当研究对象变动不均匀时，一般采用等距分组。（ ）[2011年初级真题]A
对B
错
考题
单选题当一组数据变动比较均匀时，对其分组宜采用（ ）。A
极大值分组B
极小值分组C
等距分组D
不等距分组
考题
判断题当研究对象变动不均匀时，一般采用等距分组。A
对B
错
考题
单选题有20个工人看管机器台数资料如下：25443434422434634524，如按以上资料编制分配数列应采用（）A
单项式分组B
等距分组C
不等距分组D
以上几种分组均可以
考题
多选题采用等距分组或不等距分组，主要取决于（）。A统计研究的目的B现象本身的特点C组距大小D组数多少E变量的类型
考题
单选题当一组数据变动比较均匀时，对其分组宜采用（ ）。[2017、2014、2011年初级真题]A
极大值分组B
极小值分组C
等距分组D
不等距分组
考题
多选题组距式分组包括（）。A品质分组B等距分组C不等距分组D单项式分组