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从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（ ）。

A. 学习观的变化
B. .学习方式的变化
C. 学习内容的变化
D. 师生关系的变化

参考答案

参考解析
解析：
更多 “从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（ ）。A. 学习观的变化 B. .学习方式的变化 C. 学习内容的变化 D. 师生关系的变化” 相关考题
考题 40年的改革开放取得了()的重要成就,改变了中国也影响着世界。 A、我国实现了从封闭型的经济弱国到开放型全球经济大国的转变B、国家实现了从贫穷到温饱再到整体小康的跨越式转变C、中国的角色从之前的学习融入者转变为建设贡献者D、中国已经成为社会主义现代化强国
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考题 我国学习辅导的内涵经历了从正确学习到以学生发展为本两个阶段。()
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考题 自主性学习强调学习者的主体地位,自主性学习的类型主要包括()。 A.合作学习B.研究性学习C.有意义学习D.自主学习
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考题 领导的三重转变,转变的基础是什么呢?() A.从传统的关注于事到关注于组织战略B.从传统的关注于事到关注于人C.从传统的关注于人到关注于事D.从传统的关注于人到关注于自身学习
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考题 在学习型社会里,学习活动和教育活动将发生以下变化() A.教育活动向学习活动转变B.学习活动从个体扩大到群体C.教育将从一种社会义务变为一种权利D.学习从无意到有意、从被动到主动
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考题 从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（ ）。A.学习观的变化 B.学习方式的变化 C.学习内容的变化 D.师生关系的变化
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考题 自学的优点包括()。A:费用低 B:不影响工作 C:学习者自主性强 D:可体现学习的个别差异 E:学习效果可能存在很大的差异
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考题 强调学习生活比学习工作更重要，它所重视的不是物质方面的享受，而是精神生活的内涵，这体现了休闲辅导的（）A非功利性B自主性C生活性D内隐性
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考题 在社会变革的形势下，大学生道德观也发生的变化是（）。A、从封闭性道德到开放性道德B、从自主性道德到依赖性道德C、从一元道德到多元道德D、从依赖性道德到自主性道德
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考题 新课改提出从"教会学生知识"到"教会学生学习"的转变，必然要求教师从"开拓者"转变为"教书者"。
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考题 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。A、开放性B、虚拟性C、交互性D、自主性
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考题 “感觉网络学习就像自助餐一样，根据自己的需要选择合适的内容进行学习”，这体现了网络学习的（）A、开放性B、虚拟性C、交互性D、自主性
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考题 从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国（）A、学习西方就是对封建制度的不断否定B、学习西方是民族资本主义发展的动力C、内忧外患交织促进了学习西方的深化D、发展资本主义是学习西方的主要目的
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考题 以下选项中，体现“学生学习方式转变”的新课程观点是（）A、学习方式的转变是本次课程改革的核心任务B、学习方式的转变是本次课程改革的显著特征C、学习方式的转变将会引起思维方式、生活方式甚至生存方式的转变D、教学方式的转变最终都要落实到学生学习方式的转变
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考题 从学习主体的角度来看，大学生重视科学地管理自己的时间分配，使他们能够胜任繁重的学习任务，体现了大学生（）的学习特点。A、探索性增强B、自由性增强C、自主性增强D、独立性增强
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考题 语文学习重视学生主动积极的参与精神，通常以学生自行设计和组织活动，自己选择学习目标，安排学习内容，选择学习方式，选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点？（）A、整体性B、自主性C、生成性D、开放性
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考题 从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A、学习观的变化B、学习方式的变化C、学习内容的变化D、师生关系的变化
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考题 从注重物质到注重休闲、学习体现了科学技术对我们（）的改变。A、生产方式B、生活方式C、思维方式D、道德理念
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考题 单选题语文学习重视学生主动积极的参与精神，通常以学生自行设计和组织活动，自己选择学习目标，安排学习内容，选择学习方式，选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点？（）A 整体性B 自主性C 生成性D 开放性
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考题 单选题从注重物质到注重休闲、学习体现了科学技术对我们（）的改变。A 生产方式B 生活方式C 思维方式D 道德理念
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考题 多选题在社会变革的形势下，大学生道德观也发生的变化是（）。A从封闭性道德到开放性道德B从自主性道德到依赖性道德C从一元道德到多元道德D从依赖性道德到自主性道德
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考题 多选题心理治疗的性质体现为：（）A学习性B实效性C针对性D自主性E依赖性
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考题 多选题以下选项中，体现“学生学习方式转变”的新课程观点是（）A学习方式的转变是本次课程改革的核心任务B学习方式的转变是本次课程改革的显著特征C学习方式的转变将会引起思维方式、生活方式甚至生存方式的转变D教学方式的转变最终都要落实到学生学习方式的转变
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考题 单选题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。A 开放性B 虚拟性C 交互性D 自主性
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考题 单选题海量的网络信息，改变了人类的学习方式，学习方式从接受式学习转变为（）学习、探究学习、研究性学习和协作学习。A 互动B 结伴C 依靠D 自主
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考题 判断题从“滑稽”到“嘲戏”，体现了从秦汉到魏晋士人的群体人格，发生了从附庸人格到独立人格的转变。A 对B 错
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考题 判断题新课改提出从"教会学生知识"到"教会学生学习"的转变，必然要求教师从"开拓者"转变为"教书者"。A 对B 错
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考题 单选题强调学习生活比学习工作更重要，它所重视的不是物质方面的享受，而是精神生活的内涵，这体现了休闲辅导的（）A 非功利性B 自主性C 生活性D 内隐性
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