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通常可以从( )等方面来评价绩效改进效果。
A.反应,即员工、客户、供应商对改进结果的反应
B.学习或能力,即绩效改进实施后,员工能力素质的提升程度
C.行为,即员工在绩效评价中的表现
D.转变,即改进活动对工作方式的影响
E.结果,即绩效改进所达成的结果与预期的对比
B.学习或能力,即绩效改进实施后,员工能力素质的提升程度
C.行为,即员工在绩效评价中的表现
D.转变,即改进活动对工作方式的影响
E.结果,即绩效改进所达成的结果与预期的对比
参考答案
参考解析
解析:绩效改进方案实施后,需要对绩效改进的结果进行评价,以确定绩效改进的程度。通常可以从反应、学习或能力、转变、结果四个方面来评价。
更多 “通常可以从( )等方面来评价绩效改进效果。A.反应,即员工、客户、供应商对改进结果的反应 B.学习或能力,即绩效改进实施后,员工能力素质的提升程度 C.行为,即员工在绩效评价中的表现 D.转变,即改进活动对工作方式的影响 E.结果,即绩效改进所达成的结果与预期的对比” 相关考题
考题
()不利于实施公正的绩效评价。
A.根据通过职位分析得到的职责和标准来进行绩效评价B.确保实施绩效评价的人有大量的机会观察员工的工作绩效C.建立一套绩效评价结果的申诉机制D.让员工自己思考需要改进的地方
考题
绩效改进计划的主要内容包括()。A.员工基本情况、直接上级的基本情况以及该计划的规定时间和实施时间B.根据上个绩效评价周期的绩效评价结果和绩效反馈结果,确定该员工在工作中存在的问题C.对存在的问题提出有针对性的改进意见,包括具体改进措施、建议接受的培训内容等D.明确经过绩效改进之后要达到的绩效目标E.要提高员工或管理者的技能和绩效
考题
对绩效改进效果进行评价的维度包括()。A: 员工对绩效改进结果的反映
B: 员工能力素质的提升程度
C: 员工个人心态调整的程度
D: 员工工作方式的改进效果
E: 员工的绩效结果与预期的对比
考题
绩效改进效果的评价包括()。A:员工、客户、供应商对改进结果的反应
B:绩效改进实施后员工能力素质提升的程度
C:绩效改进活动对工作方式的影响
D:绩效改进方法的先进性和完整性
E:绩效改进所达成的结果与预期的对比
考题
绩效改进效果的评价包括( )。A.员工、客户、供应商对改进结果的反应
B.绩效改进实施后员工能力素质提升的程度
C.绩效改进活动对工作方式的影响
D.绩效改进方法的先进性和完整性
E.绩效改进所达成的结果与预期的对比
考题
对绩效改进效果进行评价的维度包括( )。A.员工对绩效改进结果的反映
B.员工能力素质的提升程度
C.员工个人心态调整的程度
D.员工工作方式的改进效果
E.员工的绩效结果与预期的对比
考题
关于绩效改进效果评价的说法,错误的是( )。A.可以从反应、学习或能力、转变和结果四个维度进行评价
B.反应专指员工对改进结果的反应
C.学习或能力强调的是绩效改进实施后,员工能力素质的提升程度
D.转变强调的是改进活动对工作方式的影响
考题
下列对以改善绩效为目的的培训说法不正确的是( )。
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目
C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致
考题
绩效反馈面谈的主要目的包括( )。
A.使员工认识到自己取得的进步和存在的缺点,促进其改善绩效
B.对绩效评价的结果达成共识,分析原因,找出需要改进的方面
C.制定绩效改进计划,共同确定下一个绩效管理周期的绩效目标
D.为员工的职业生涯发展规划提供信息,并帮助其明确发展方向
E.揭示绩效管理运行系统存在的问题和不足,以便进行必要改进
考题
多选题绩效改进效果的评价包括( )。[2014年真题]A员工、客户、供应商对改进结果的反应B绩效改进实施后员工能力素质提升的程度C绩效改进活动对工作方式的影响D绩效改进方法的先进性和完整性E绩效改进所达成的结果与预期的对比
考题
单选题关于绩效改进效果评价的说法,错误的是( )。A
可以从反应、学习或能力、转变和结果四个维度进行评价B
反应专指员工对改进结果的反应C
学习或能力强调的是绩效改进实施后,员工能力素质的提升程度D
转变强调的是改进活动对工作方式的影响
考题
不定项题在绩效改进效果评价中,评价绩效改进的维度有( )。A反应B过程C效益D学习或能力
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