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根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望一定能产生相应的效应。


参考答案

参考解析
解析:错误
在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。因为教师期望效应的发生,既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、原有的认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。
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考题 教师资格考试填在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________, 在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,也有人将之称为罗森塔尔效应。

考题 教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是 ( )A.格式塔效应B.艾宾浩斯效应C.马斯洛效应D.罗森塔尔效应

考题 罗森塔尔效应(教师期望效应)

考题 在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,也有人将之称为罗森塔尔效应。

考题 教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是【 】A.马斯洛效应B、艾宾浩斯效应C.格式塔效应D.罗森塔尔效应

考题 教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为( )。A.首因效应B.罗森塔尔效应C.晕轮效应D.近因效应 _

考题 罗森塔尔等人研究发现,教师的___________对学生产生自动应验效应,这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。

考题 根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望,一定能产生相应的效应。

考题 在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应,也有人将之称为__________。

考题 教师对学生期望的积极预言应称为( )A.首因效应B.近因效应C.罗森塔尔效应D.马太效应

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考题 罗森塔尔效应是指()。 A.教师的表达能力影响学生 B.教师的外表影响学生 C.教师期望的效应 D.教师的人格效应

考题 罗森塔尔等人研究发现,教师的( )对学生产生自动应验效应,这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。(2009年湖南)

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考题 教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为()。A、首因效应B、罗森塔尔效应C、晕轮效应D、近因效应

考题 教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是()。A、马斯洛效应B、艾宾浩斯效应C、格式塔效应D、罗森塔尔效应

考题 教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生,并对其产生影响,这种效应是()A、从众效应B、罗森塔尔效应C、马太效应D、晕轮效应

考题 教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是()。A、格式塔效应B、艾宾浩斯效应C、马斯洛效应D、罗森塔尔效应

考题 教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生,并对其产生影响,这种效应是()。A、从众效应B、罗森塔尔效应C、马太效应D、晕轮效应

考题 罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。A、教师的人格特点B、教师的教学水平C、教师对学生的期望D、教师的威信

考题 单选题教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为()。A 首因效应B 罗森塔尔效应C 晕轮效应D 近因效应

考题 判断题根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望,一定能产生相应的效应。A 对B 错

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