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不断吸收新知识并形成技能的基础是()。
A.知识的领会
B.知识的巩固
C.知识的运用
D.知识的检查
A.知识的领会
B.知识的巩固
C.知识的运用
D.知识的检查
参考答案
参考解析
解析:巩固不仅是知识技能积累的需要,而且是进一步领会新知识技能、掌握新知识技能的基础。
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考题
“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程,是教师不断接受新知识,增长专业技能的过程,是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。()
此题为判断题(对,错)。
考题
引进、消化吸收再创新与集成创新的相同点是( )。A.不断地发现新规律,创造新知识B.以利用已经存在的单项技术为基础C.都是产品价值链某个或者某些重要环节的重大创新D.结果都是一个全新产品
考题
引进、消化吸收再创新与集成创新的相同点是()。A:不断地发现新规律,创造新知识
B:利用已经存在的单项技术为基础
C:都是产品价值链某个或者某些重要环节的重大创新
D:结果都是一个全新产品
考题
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考题
“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程,是教师不断接受新知识,增长专业技能的过程,是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。
考题
下列关于教学技能的说法中正确的是()。A、教师外在的行为和内在的心智活动是前后相继、相互分割的两个活动B、教学技能的形成是内外兼修的结果C、教学技能的形成不仅仅需要通过外在的练习和训练,更需要教师不断自主反思、实践体悟D、教学技能是在教师已有知识经验的基础上形成和发展起来的
考题
多选题下列关于教学技能的说法中正确的是()。A教师外在的行为和内在的心智活动是前后相继、相互分割的两个活动B教学技能的形成是内外兼修的结果C教学技能的形成不仅仅需要通过外在的练习和训练,更需要教师不断自主反思、实践体悟D教学技能是在教师已有知识经验的基础上形成和发展起来的
考题
判断题培训指导教师要合理选用教材,要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能,以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。A
对B
错
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