考题
“灯是照明的工具”这种认识反映了 （ ）A、 思维的间接性B、 思维的灵活性C、 思维的概括性D、 思维的敏捷性
考题
下列项目中,不属于流体智力的是()。
A、注意力B、思维敏捷性C、记忆广度D、语言推理能力
考题
思维的敏捷性是人的智力高低的重要指标,在口语交际教学中,教师可以采用限时口语交际等不同方法进行思维的敏捷性的训练。()
此题为判断题(对，错)。
考题
思维品质主要包括思维的()
A、敏捷性B、灵活性C、深刻性D、独创性
考题
培养幼儿记忆敏捷性的首要任务就是让幼儿学会保持注意力的集中。()
考题
以下属于数学思维品质的是()。A、思维的深刻性B、思维的灵活性C、思维的敏捷性D、思维的批判性E、思维的独创性
考题
为了能够判断应聘者的气质、思维敏捷性、特殊才干等，经常采用()的手段。A、申请表B、心理测验C、笔迹学法D、知识考试
考题
在思想的条理性、周密性、敏捷性之中，即兴演讲最需要的是思维的敏捷性。A对B错
考题
良好的思维品质具有（）、（）、（）、敏捷性、逻辑性、创造性等特点。
考题
（）等，也是完成协调任务所需要的能力。A、分配性B、注意的广阔性C、记忆的精确性D、思维的敏捷性
考题
智力是观察力、记忆力、思维力、注意力、想象力等的综合，其中是（）核心。A、记忆力B、思维力C、注意力D、想象力
考题
在思想的条理性、周密性、敏捷性之中，即兴演讲最需要的是思维的敏捷性。
考题
小学生的思维品质主要包括思维的（）等。A、灵活性B、独立性C、批判性D、深刻性E、敏捷性
考题
思维的品质是什么？思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性
考题
教师良好的思维品质体现在（）A、思维的广度和深度B、思维的敏捷性C、思维的逻辑性D、思维的独立性
考题
以下哪些方法在发展学生智力中是正确有效的？（）A、灌输知识B、重视思维的灵活性C、死记硬背D、重视思维的敏捷性E、重视思维独创性的发展
考题
人的心理活动过程的速度和稳定性是指（）A、情绪、情感的强弱B、意志努力的程度C、知觉的速度D、思维的敏捷性E、注意力集中时间的长短
考题
人的心理活动过程的强度是指人的（）A、情绪、情感的强弱B、意志努力的程度C、知觉的速度D、思维的敏捷性E、注意力集中时间的长短
考题
多选题人的心理活动过程的强度是指人的（）A情绪、情感的强弱B意志努力的程度C知觉的速度D思维的敏捷性E注意力集中时间的长短
考题
多选题小学生的思维品质主要包括思维的（）等。A灵活性B独立性C批判性D深刻性E敏捷性
考题
多选题人的心理活动过程的速度和稳定性是指（）A情绪、情感的强弱B意志努力的程度C知觉的速度D思维的敏捷性E注意力集中时间的长短
考题
判断题思维的品质是什么？思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性A
对B
错
考题
判断题在思想的条理性、周密性、敏捷性之中，即兴演讲最需要的是思维的敏捷性。A
对B
错
考题
填空题良好的思维品质具有（）、（）、（）、敏捷性、逻辑性、创造性等特点。
考题
多选题教师良好的思维品质体现在（）A思维的广度和深度B思维的敏捷性C思维的逻辑性D思维的独立性
考题
单选题在某测验中，要求学生在3分钟之内尽快地写出“砖”的多种用途。这主要是测量学生的( )A
知识丰富性B
技能熟练性C
创造性思维D
思维敏捷性