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社会成员经由教育的培养，筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是（ ）
A.社会流动性功能
B.文化传递功能
C.社会改造功能
D.人口控制功能
B.文化传递功能
C.社会改造功能
D.人口控制功能
参考答案
参考解析
解析：教育的社会流动功能是指社会成员通过教育的培养筛选和提高，能够在不同的社会区域，社会层次，职业岗位，科层组织之间的转换调整和变化，以充分发挥其个性特长，展现其智慧才能，实现其人生抱负。按其流向可分为横向流动功能与纵向流动功能。
更多 “社会成员经由教育的培养，筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是（ ）A.社会流动性功能 B.文化传递功能 C.社会改造功能 D.人口控制功能 ” 相关考题
考题
社会分层是指社会成员 在社会生活中由于获取社会资源的机会和能力不同而呈现出的高低有序的( )的现象和过程。
A: 不同等级、不同层次B: 不同等级、相同层次C: 相同等级、不同层次D: 相同等级、相同层次
考题
古代社会教育包括（ ）和（ ）学校始建于（ ）社会，古代教育的内容是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系（ ）和（ ）欧洲封建社会的两种教育体系是（ ）和（ ）；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺：包括三科（ ）（ ）（ ）；四学（ ）（ ）（ ）（ ）骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
考题
社区教育是指在一定区域内,利用各种教育资源开展的旨在提高区域内全体社会成员的整体素质和生活质量,服务于区域经济和社会发展的教育活动,其实质是“人人参与教育,人人接受教育”的社会大教育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
社会成员经由教育的培养,刷选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是（）
A.社会流动性功能
B.文化传递功能
C.社会改造功能
D.人口控制功能
考题
教育可以促使不同区域、层次、组织间的人员调整变动，使个体能充分发挥自己的个性特长，实现自我价值。这是教育的（ ）。
A.社会流动功能
B.文化传承功能
C.政治改进功能
D.人口质量提升功能
考题
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，发展职业教育应该（ ）。A.职业教育要面向完成义务教育阶段教育不再有升学欲望的全体社会成员。着力培养学生的职业技能
B.把提高就业率作为重点
C.实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式
D.坚持学校教育为主，职业培训为辅，全日制为首，非全日制为补充的制度
考题
沟通是双向的，沟通的结果是（）。A、第一层次是资源共享，既使社会教育资源能为学校教育使用，也使学校资源为社会教育使用B、第二层次将是相互融合，即学校教育和社会教育共同融合于终身教育体系之中，共同为国民素质的终身发展服务C、第三层次是发掘学生的内在潜力，在促进个性发展的同时力求实现一定的社会效益D、第四层次是培养学生的责任意识
考题
多选题沟通是双向的，沟通的结果是（）。A第一层次是资源共享，既使社会教育资源能为学校教育使用，也使学校资源为社会教育使用B第二层次将是相互融合，即学校教育和社会教育共同融合于终身教育体系之中，共同为国民素质的终身发展服务C第三层次是发掘学生的内在潜力，在促进个性发展的同时力求实现一定的社会效益D第四层次是培养学生的责任意识
考题
单选题社会成员经由教育的培养，筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及各层组织之间转化和调动。这种教育功能是()A
社会流动功能B
文化传递功能C
社会改造功能D
人口控制功能
考题
单选题教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的功效，称之为（）A
教育的本位功能B
教育的负功能C
教育的正功能D
教育的社会功能
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