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让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）

A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、分化抑制
D、延缓抑制

参考答案

参考解析
解析：考 点 记忆

文字解析 后来学习的材料对先前学习的材料产生的干扰成称倒摄抑制。
更多 “让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）A、倒摄抑制 B、前摄抑制 C、分化抑制 D、延缓抑制” 相关考题
考题 前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做（ ）。A．前摄抑制B．倒摄抑制C．内部抑制D．外部抑制
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考题 干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。 （ ）
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考题 学习后休息,往往比学习后继续学习其他材料记忆的效果好,这是由于() A、过度学习的作用B、记忆恢复的作用C、倒摄抑制的作用小D、前摄抑制的作用小
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考题 干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。（ ）
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考题 后面学习的材料对保持或回忆前面的学习材料的干扰，称为__________。
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考题 干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。（ ）
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考题 学习两种不同但又彼此类似的材料时,后学习的材料对保持和回忆前面学习的材料会产生干扰作用,这种现象属于() A.间隔效应B.前摄抑制C.倒摄抑制D.记忆衰退
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考题 后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（ ）A．倒摄抑制B．衰退抑制C．同类抑制D．前摄抑制
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考题 前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰，是指（ ） {Page}A．倒摄抑制B．痕迹衰退C．同化D．前摄抑制
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考题 让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（　　）。 A.倒摄抑制 B.前摄抑制 C.分化抑制 D.延缓抑制
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考题 学习一组刺激后，要求被试按照刺激呈现的顺序依次将呈现的刺激回忆出来。这种检查记忆效果的方法是A.系列回忆法 B.再认法 C.自由回忆法 D.对偶联合法
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考题 实验中，识记一定的材料后休息比识记材料后从事其它学习活动，回忆的效果好，这一事实说明，遗忘可能是由于（）造成的。
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考题 前摄抑制是指后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰。
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考题 倒摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。
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考题 前面学习的材料对识记和回忆后面的学习材料的干扰叫做（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、正迁移D、负迁移
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考题 前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、内部抑制D、外部抑制
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考题 学习动机强度与学习效果之间的关系会因（）等因素而异动。A、学习者的个性B、课题性质C、课题材料难易程度D、课题内容E、外部机遇
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考题 让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。A、倒摄抑制B、前摄抑制C、分化抑制D、延缓抑制
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考题 让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。A、分化抑制B、保护抑制C、前摄干扰D、倒摄干扰
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考题 判断题干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。A 对B 错
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考题 单选题让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。A 倒摄抑制B 前摄抑制C 分化抑制D 延缓抑制
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考题 判断题倒摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。A 对B 错
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考题 单选题小彬先后学习了两组性质相似、难易相当的材料，在回忆这两组材料时，她发现自己对前面一组材料的记忆效果不如后面一组效果好，这是由于受到( )A 前摄抑制B 倒摄抑制 .C 后摄抑制D 分化抑制
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考题 单选题前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做（）。A 前摄抑制B 倒摄抑制C 内部抑制D 外部抑制
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考题 填空题实验中，识记一定的材料后休息比识记材料后从事其它学习活动，回忆的效果好，这一事实说明，遗忘可能是由于（）造成的。
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考题 单选题让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如对后面一组好，这是由于受到( )。A 倒摄抑制B 前摄抑制C 分化抑制D 延缓抑制
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考题 判断题前摄抑制是指后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰。A 对B 错
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