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发现学习是属于()。
A.以学生为中心的教学策略
B.以教师为主导的教学策略
C.个别化的教学策略
D.交互式的教学策略


参考答案

参考解析
解析:发现学习属于以学生为中心的教学策略。
更多 “发现学习是属于()。 A.以学生为中心的教学策略 B.以教师为主导的教学策略 C.个别化的教学策略 D.交互式的教学策略” 相关考题
考题 从学习方法看,概念形成属于接受学习,而概念同化则属于发现学习。() 此题为判断题(对,错)。

考题 研究性学习属于( )。A.发现学习 B.认知同化学习 C.观察学习 D.尝试错误的学习

考题 小学生背乘法口诀表属于奧苏伯尔所说的()。 A.接受学习 B.有指导的发现学习 C.自主的发现学习 D.意义学习

考题 下列有关接受学习和发现学习的表述,不正确的有 A.接受学习是低级的,发现学习是高级的 B.接受学习是高级的,发现学习是低级的 C.接受学习是机械的,发现学习是有意义的 D.接受学习是有意义的,发现学习是机械的

考题 以下不属于新课程提倡的学习方式是( )A.自主学习 B.合作学习 C.发现学习 D.接受学习

考题 以下不属于新课程提倡的学习方式是( )A、自主学习 B、合作学习 C、发现学习 D、接受学习

考题 从学习方法看,概念形成属于接受学习,而概念同化则属于发现学习。A对B错

考题 下列不属于个别化CAI模式的是()。A、发现学习B、问题解答C、个别指导D、协作学习

考题 属于个别化教学策略的是()。A、发现教学B、合作学习C、情境学习D、掌握学习

考题 讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。

考题 下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是()。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习

考题 项目学习属于()。A、机械学习B、有意义学习C、发现学习D、接受学习

考题 学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于()。A、接受学习B、启发学习C、探究学习D、发现学习

考题 从学习方法看,概念形成属于接受学习,而概念同化则属于发现学习。

考题 下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是()。A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习

考题 科学家的科学研究属于的学习类型是()。A、有意义的接受学习B、机械的接受学习C、有意义的发现学习D、机械的发现学习

考题 以奥苏贝尔的观点看,学生背单词属于()。A、接受学习,机械学习B、接受学习,有意义的学习C、有指导的发现学习D、独立的、有意义的发现学习

考题 小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()。A、独立的发现学习B、有指导的发现学习C、有意义学习D、接受学习

考题 学生的听课学习属于()A、有意义的发现学习B、机械的发现学习C、有意义的接受学习D、机械的接受学习

考题 课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。A、意义学习B、机械学习C、接受学习D、发现学习

考题 规则学习中的规—例法属于()。A、发现学习B、研究性学习C、接受学习D、归纳学习

考题 判断题从学习方法看,概念形成属于接受学习,而概念同化则属于发现学习。A 对B 错

考题 多选题下列关于接受学习和发现学习的表述,不正确的是()A接受学习是低级的,发现学习是高级的B接受学习是高级的,发现学习是低级的C接受学习是机械的,发现学习是有意义的D接受学习是有意义的,发现学习是机械的

考题 单选题以奥苏贝尔的观点看,学生背单词属于()。A 接受学习,机械学习B 接受学习,有意义的学习C 有指导的发现学习D 独立的、有意义的发现学习

考题 单选题课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。A 意义学习B 机械学习C 接受学习D 发现学习

考题 单选题属于个别化教学策略的是()。A 发现教学B 合作学习C 情境学习D 掌握学习

考题 多选题下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是()。A接受学习B发现学习C机械学习D有意义学习E无意义学习

考题 单选题项目学习属于()。A 机械学习B 有意义学习C 发现学习D 接受学习