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在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于( )
A、 教学行为
B、 管理行为
C、 主教行为
D、 助教行为
B、 管理行为
C、 主教行为
D、 助教行为
参考答案
参考解析
解析:在课堂教学实施行为中,管理行为主要包括课堂规划,行为问题管理,课堂管理模式,课堂时间管理等四个方面。
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考题
下面的选项中不属于实施对其他行为的差别强化(DRO)程序的是()。
A、去除问题行为的强化物,并当问题行为不出现时呈现强化物B、如果出现问题行为,则重新计时C、识别问题行为的强化物D、使用间歇强化保持目标行为
考题
下面的选项中不属于实施对其他行为的差别强化(DRO)程序的是( )。
A.使用间歇强化保持目标行为B. 识别问题行为的强化物C. 去除问题行为的强化物,并当问题行为不出现时呈现强化物D. 如果出现问题行为,则重新计时
考题
课堂问题行为是指学生或者教师在课堂环境中,受一定刺激所引起的、经常发生的、违反课堂规则、程度不等地妨碍及干扰课堂教学管理活动的正常进行或影响教学效率的行为。()
此题为判断题(对,错)。
考题
课堂问题行为,简单地说,课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为,这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。()
此题为判断题(对,错)。
考题
单选题课堂教学管理概念中重要的因素不包括下列哪一项()?A
课堂教学管理的理念不仅仅是教师对学生行为的控制,而应当是对学生行为的一种促进,是对学生行为的激励和鼓励,最终使学生能由他律转向自律,从而有利于学生的成长B
影响课堂教学秩序的因素C
课堂教学进度管理D
课堂教学管理目标
考题
单选题幼儿异常发育存在的问题,行为分类不包括( )。A
性格行为问题B
生理功能行为问题C
社会行为问题D
运动行为问题E
语言问题
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