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良好立位姿势错误的是()

A.站立位,保持头部处于水平位置

B.双肩兑成

C.躯干直立

D.双足稍分开8CM

E.肩在髋的正上方,髋在踝前


参考答案

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考题 进行被动性ROM练习时的关节顺序是A.颈肩肘腕指髋膝踝趾B.指腕肘肩颈趾踝膝髋C.趾踝膝髋指腕肘肩颈D.髋膝踝趾颈肩肘腕指E.颈肩肘腕指膝髋踝趾

考题 运动再学习技术的站立平衡训练不正确的是A.双足分开5~10cm,双下肢垂直B.双肩正对双髋,双髋于双踝前方。此对线使患者能来回移动和有效工作C.双肩正对双髋,双髋于双躁后方。此对线使患者能来回移动和有效工作D.髋膝伸展,躯干直立E.双肩水平位,头中立位

考题 偏瘫患者的健侧卧位摆放哪项是错误的() A.躯干与床面保持直角B.可以前趴成半俯卧位C.健侧上肢可以放在任何舒适的位置D.患足不可悬空导致内翻悬在枕头边缘E.患侧下肢要有支撑,患肢向前屈髋屈膝、踝关节中立位

考题 人体分部错误的是() A.头部包括额、顶、颞、枕B.人体分为头、颈、躯干、四肢C.躯干包括胸、背、四肢D.四肢包括肩、上臂、肘、前臂、髋、股、膝、小腿、踝、足E.躯干包括胸、背、腰、腹

考题 下列患侧卧位动作中不符合的是()。 A.上颈段稍前驱B.躯干稍向后倾C.患侧伸肘,前臂旋后D.患侧伸肘,前臂旋前E.患侧伸髋,膝稍屈,踝关节中立位

考题 偏瘫患者保持良好立位姿势时,双足分开()Cm为宜 A.5B.6C.7D.8E.10

考题 常规标准体位选择正位及内斜位的摄影部位是A.足B.踝C.膝D.髋SXB 常规标准体位选择正位及内斜位的摄影部位是A.足B.踝C.膝D.髋E.肩

考题 中风患者站立平衡的基本成分不包括A.髋膝伸展,躯干直立 B.双肩水平位,头中立位 C.双足分开5~10cm,双下肢垂直 D.双肩正对双髋,双髋于双踝前方 E.仰卧位,患者患腿置于床边,患足踩地

考题 哪一项不是腰痛患者的平衡问题A.平衡反应差 B.姿势摆动过多 C.在平衡活动中常以髋为支点保持直立姿势 D.在平衡活动中常以腰为支点保持直立姿势 E.在平衡活动中常以踝为支点保持直立姿势

考题 躯干的平衡训练以本体感觉训练为主要内容。错误的内容是A.在控制性活动时,应用髋的运动结合脊柱的旋转 B.以后可坐于治疗球上,采用下肢活动的对策控制平衡 C.在稳定站立训练时,通过躯干直立位下髋的运动完成侧向及物 D.逐渐可进展至站立位,站于半柱泡沫筒或全柱泡沫筒上(双足或单足) E.开始时可在坐位进行,通过上肢在矢状面的运动稳定其屈、伸肌力量

考题 属于Brunnstrom脑卒中恢复六阶段评定Ⅳ阶段下肢变化的是A.坐位,足趾踝能背屈 B.立位,髋伸展位,能屈膝 C.坐位和立位时,膝、踝有共同性屈曲 D.立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈 E.坐位,髋可交替地内、外旋,并伴有足内、外翻

考题 缓解痉挛过程是A.由头到脚,上肢由肩到手,下肢由髋到足 B.上肢由肩到手,下肢由髋到足,从头和躯干开始 C.上肢由手到肩,下肢由足到髋,从头和躯干开始 D.由近端到远端,上肢由手到肩,下肢由足到髋 E.上肢由手到肩,下肢由髋到足,从头和躯干开始

考题 背向滑步推铅球以右手为例,最后用力是从左脚落地开始至铅球出手结束。髋轴与肩轴之间在最后用力前的位置关系是( )。A.髋轴在前,肩轴在后 B.髋轴在后,肩轴在前 C.髋轴与肩轴平行 D.髋轴与肩轴无位置关系

考题 在JFS关节功能筛查中,对屈髋动作原理描述错误的是()A、我们需要在屈髋位保持脊柱中立位B、脊柱伸展灵活性是核心负重能力的基础C、我们用手臂、大腿、躯干三者的长度关系来确定屈髋角度

考题 运动再学习技术的站立平衡训练不正确的是()A、双足分开5~10cm,双下肢垂直B、双肩正对双髋,双髋于双踝前方。此对线使患者能来回移动和有效工作C、双肩正对双髋,双髋于双踝后方。此对线使患者能来回移动和有效工作D、髋膝伸展,躯干直立E、双肩水平位,头中立位

考题 中风患者站立平衡的基本成分不包括()。A、髋膝伸展,躯干直立B、双肩水平位,头中立位C、双足分开5~10cm,双下肢垂直D、双肩正对双髋,双髋于双踝前方E、仰卧位,患者患腿置于床边,患足踩地

考题 躯干的平衡训练以本体感觉训练为主要内容。错误的内容是()。A、在控制性活动时,应用髋的运动结合脊柱的旋转B、以后可坐于治疗球上,采用下肢活动的对策控制平衡C、在稳定站立训练时,通过躯干直立位下髋的运动完成侧向及物D、逐渐可进展至站立位,站于半柱泡沫筒或全柱泡沫筒上(双足或单足)E、开始时可在坐位进行,通过上肢在矢状面的运动稳定其屈、伸肌力量

考题 以下对于屈髋动作模式教学时的姿势摆位描述正确的是()A、双脚与肩同宽B、脊柱处于解剖中立位C、腹直肌需要收紧

考题 属于Brunnstrom脑卒中恢复六阶段评定Ⅳ阶段下肢变化的是()A、坐位,足趾踝能背屈B、立位,髋伸展位,能屈膝C、坐位和立位时,膝、踝有共同性屈曲D、立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈E、坐位,髋可交替地内、外旋,并伴有足内、外翻

考题 哪一项不是腰痛患者的平衡问题()。A、平衡反应差B、姿势摆动过多C、在平衡活动中常以髋为支点保持直立姿势D、在平衡活动中常以腰为支点保持直立姿势E、在平衡活动中常以踝为支点保持直立姿势

考题 单选题中风患者站立平衡的基本成分不包括()A 髋膝伸展,躯干直立B 双肩水平位,头中立位C 双足分开5~10cm,双下肢垂直D 双肩正对双髋,双髋于双踝前方E 仰卧位,患者患腿置于床边,患足踩地

考题 单选题良好立位姿势错误的是()A 站立位,保持头部处于水平位置B 双肩兑成C 躯干直立D 双足稍分开8CME 肩在髋的正上方,髋在踝前

考题 单选题运动再学习技术的站立平衡训练不正确的是()A 双足分开5~10cm,双下肢垂直B 双肩正对双髋,双髋于双踝前方。此对线使患者能来回移动和有效工作C 双肩正对双髋,双髋于双踝后方。此对线使患者能来回移动和有效工作D 髋膝伸展,躯干直立E 双肩水平位,头中立位

考题 单选题偏瘫患者保持良好立位姿势时,双足分开()Cm为宜A 5B 6C 7D 8E 10

考题 单选题属于Brunnstrom脑卒中恢复六阶段评定Ⅳ阶段下肢变化的是()A 坐位,足趾踝能背屈B 立位,髋伸展位,能屈膝C 坐位和立位时,膝、踝有共同性屈曲D 立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈E 坐位,髋可交替地内、外旋,并伴有足内、外翻

考题 单选题以下对于屈髋动作模式教学时的姿势摆位描述正确的是()A 双脚与肩同宽B 脊柱处于解剖中立位C 腹直肌需要收紧

考题 单选题哪一项不是腰痛患者的平衡问题()A 平衡反应差B 姿势摆动过多C 在平衡活动中常以髋为支点保持直立姿势D 在平衡活动中常以腰为支点保持直立姿势E 在平衡活动中常以踝为支点保持直立姿势