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(2010年)途径一目标理论认为，当下级已经明确工作任务，掌握工作方法后，应采用（ ）的领导方式。 A．“高工作” B．“高关系” C．“高组织” D．“低体贴”
参考答案
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考题
当下级已经明确工作任务，掌握工作方法后，下级希望领导关心、同情和赞扬他们的工作。此时，应采用“高关系”的领导方式。通过调动或晋升，激发下级进取心、责任感的激励方法称为( )激励。A．成就B．职位C．目标D．参与
考题
.当工作任务和工作方法不明确时，途径一目标理论认为应采用（ ）领导方式。 A. “高关系” B. “低关系”
C. “低工作” D. “高工作”
A. “高关系” B. “低关系”C. “低工作” D. “高工作”
考题
费德勒在研究不同领导风格在不同情景下的效能时认为，如果情景维度表现为上下级关系好、工作结构低、职权大时，领导效能是（ ）。A.关系取向低、工作取向高
B.关系取向低、工作取向低
C.关系取向高、工作取向高
D.关系取向高、工作取向低
考题
依据权变理论的观点，能使工作取向型领导绩效高的情景是()。A.上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小
B.上下级关系好、工作结构高、领导者职权大
C.上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大
D.上下级关系好、工作结构低、领导者职权大
E.上下级关系好、工作结构低、领导者职权小
考题
依据领导权变理论的观点，能使工作取向型的绩效高的情景是（）A.上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小
B.上下级关系好、工作结构高、领导者职权大
C.上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大
D.上下级关系好、工作结构低、领导者职权大
E.上下级关系好、工作结构低、领导者职权小
考题
领导生命周期理论（管理周期理论）认为领导的类型应适应组织成员的成熟度，对于成熟度低的组织成员有效的管理方式应该是（）。A、低工作，高关系B、低工作，低关系C、高工作，低关系D、高工作，高关系
考题
多选题领导行为四分图理论认为，领导方式有（ ）。A高体贴与高组织B高体贴与低组织C中体贴与中组织D低体贴与高组织E低体贴与低组织
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