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冲击疗法（满贯法或洪崩疗法）就是通过直接使病人处于他所恐惧的情境之中，以收物极必反之效，从而消除恐惧．
以下行为属于冲击疗法的是()．
A．小明感冒了，但他非常害怕打针，医生却强迫给他打了三天针，他感冒就好了
B．刘某从小就晕车，因为没买到飞机票，他不得不坐了5天汽车到乌鲁木齐，折磨个半死
C．贺某晕血，其女友却强迫他看了一碗鸡血48小时，贺某为此晕了三天
D．一个护士因恐惧花圈到严重神经症的程度，她去殡仪馆待了一周后却不怕了
参考答案
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考题
来访者害怕面试，觉得会被鄙视，故采用想象疗法。想象冲击疗法的特点不包括( )A、与冲击疗法基于不同的原理B、让来访者暴露在想象的恐惧之中C、可以再造创伤情境D、不必筛选治疗对象E、可以减少来访者面对的压力
考题
想像冲击疗法优于现实冲击疗法之处是A、可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为B、让求助者暴露在现实的恐惧之中C、治疗时产生焦虑情境的性质无限制D、不必先学习放松技术E、允许求助者不适应的应对行为
考题
冲击疗法(满贯法或洪崩疗法)就是通过直接使病人处于他所恐惧的情境之中，以收物极必反之效，从而消除恐惧。以下行为属于冲击疗法的是（ ）。A．小明感冒了，但他非常害怕打针，医生却强迫给他打了三天针，他感冒就好了B．刘某从小就晕车，因为没买到飞机票，他不得不坐了5天汽车到乌鲁木齐，折磨个半死C．贺某晕血，其女友却强迫他看了一碗鸡血48小时，贺某为此晕了三天D．一个护士因恐惧花圈到严重神经症的程度，她去殡仪馆待了一周后却不怕了
考题
（2011）某心理治疗师要对一位恐惧症患者进行治疗，他想让该患者在治疗开始就直接进入其最恐惧的情境，较快速地消退其症状。该心理治疗师采用的方法是A.系统脱敏法B.惩罚法C.冲击疗法D.厌恶疗法E.习惯转换法
考题
交互抑制法主要是诱导患者暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。满灌疗法是鼓励患者直接接触引发恐惧、焦虑的情景，坚持到紧张感觉消失的一种快速行为治疗法。
下列对患乘车恐惧症的患者的治疗过程，使用了满灌疗法的是：A.先试着让患者看汽车图片，进而坐上停止的汽车，然后坐上缓慢行驶的汽车，最后坐上快速行驶的汽车
B.让患者关注使自己焦虑、恐惧的思维活动，每当这些想法出现时，要求患者大声命令自己“停止”，从而使这些想法消失
C.将患者安置在汽车后座，驱车行驶数小时，使患者焦虑、恐惧的情绪逐渐减弱，直到患者完全习惯了乘车，不再感到恐惧
D.让患者想象自己正坐在一辆汽车的后座，想象产生较轻焦虑的情境，适应后再想象产生较高焦虑的情境，直到患者在最恐惧情境中能保持放松状态
考题
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（ ）。
A.强化法
B.系统脱敏法
C.理性一情绪疗法
D.来访者中心疗法
考题
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法
考题
单选题心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A
强化法B
系统脱敏法C
理性一情绪疗法D
来访者中心疗法
考题
多选题冲击疗法的基本特征包括（ ）。A让求助者持续一段时间暴露在唤起焦虑的情境之中B由于恐惧的结果不会出现，求助者的焦虑迅速减轻C可以分为现实冲击疗法和想像冲击疗法D适用于所有的焦虑症求助者
考题
单选题来访者害怕面试，觉得会被鄙视，故采用想象疗法。想象冲击疗法的特点不包括（）。A
与冲击疗法基于不同的原理B
让来访者暴露在想象的恐惧之中C
可以再造创伤情境D
不必筛选治疗对象E
可以减少来访者面对的压力
考题
单选题暴露疗法是指让患者暴露在引起恐怖或焦虑的刺激性情境中，使之逐渐耐受并能适应的一类心理治疗方法。具体包括（ ）。A
缓慢暴露法B
缓慢暴露法、快速暴露法C
缓慢暴露法、快速暴露法、系统脱敏法D
缓慢暴露法、快速暴露法、系统脱敏法、满贯法
考题
单选题想像冲击疗法优于现实冲击疗法之处是（）A
可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为B
让求助者暴露在现实的恐惧之中C
治疗时产生焦虑情境的性质无限制D
不必先学习放松技术E
允许求助者不适应的应对行为
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