考题
班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、( )、创造性观察学习。A、联想性观察学习B、抽象性观察学习C、想象性观察学习D、记忆性观察学习
考题
班杜拉观察学习的种类：( )。A、直接的观察学习B、联想性观察学习C、抽象性观察学习D、创造性观察学习
考题
观察学习的核心是替代性学习和替代性强化。()
考题
[单选题] 社会学理论中， “观察学习”又称为（ ）。A.直接学习
B.内隐学习
C.替代学习
D.实践学习
考题
社会学理论中,“观察学习”又称为()。单选A. 直接学习
B. 内隐学习
C. 替代学习
D. 实践学习
考题
班杜拉把观察学习划分为三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理。这种学习称为()。A.直接的观察学习
B.抽象性的观察学习
C.间接的观察学习
D.形象观察学习
考题
研究性学习属于( )。A.发现学习
B.认知同化学习
C.观察学习
D.尝试错误的学习
考题
在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）A、“行为习得”B、“模仿学习”C、道德学习”D、“强化学习”
考题
观察学习可以归纳为哪些类（）。A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、联想性观察学习D、创造性观察学习E、间接的观察学习
考题
幼儿社会性学习的基本方式包括观察学习、同伴交往和（）A、替代性学习B、角色扮演C、替代性强化D、游戏化学习
考题
观察学习的类型：直接的观察学习、（）的观察学习、抽象性观察学习。
考题
以下哪些术语与班杜拉的社会学习理论有关（）。A、强化B、替代强化C、观察学习D、无尝试学习
考题
下列概念中与观察学习的内涵不同的有（）A、小组学习B、接受学习C、社会学习D、替代学习E、发现学习
考题
观察学习的类型不包括（）A、直接的观察学习B、模仿型观察学习C、创造性观察学习D、抽象性观察学习
考题
班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（）。A、直接的观察学习B、抽象性的观察学习C、间接的观察学习D、形象观察学习
考题
观察学习有时又称为（）。A、模仿学习B、替代学习C、榜样学习D、范例学习
考题
社会学理论中，观察学习又称为（）。A、直接学习B、内隐学习C、替代学习D、实践学习
考题
布鲁纳认为学生学习的最佳方式是（）。A、观察学习B、发现学习C、接受学习D、替代学习
考题
单选题班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习（）创造性观察学习。A
联想性观察学习B
抽象性观察学习C
想象性观察学习D
记忆性观察学习
考题
单选题社会学理论中，观察学习又称为（）。A
直接学习B
内隐学习C
替代学习D
实践学习
考题
单选题在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）A
“行为习得”B
“模仿学习”C
道德学习”D
“强化学习”
考题
多选题以下哪些术语与班杜拉的社会学习理论有关（）。A强化B替代强化C观察学习D无尝试学习
考题
填空题所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）及其强化性结果的观察而习得（）的过程。这种学习不需要学习者直接地做出反应，也不需要亲自体验强化，只要通过观察他人在一定环境中的行为，观察他人所接受的强化就能完成学习。因此，通过这种方式完成的学习又称为“无尝试学习”。
考题
单选题幼儿社会性学习的基本方式包括观察学习、同伴交往和（）A
替代性学习B
角色扮演C
替代性强化D
游戏化学习
考题
多选题观察学习有时又称为（）。A模仿学习B替代学习C榜样学习D范例学习
考题
多选题观察学习可以归纳为哪些类（）。A直接的观察学习B抽象性观察学习C联想性观察学习D创造性观察学习E间接的观察学习
考题
单选题观察学习的类型不包括（）A
直接的观察学习B
模仿型观察学习C
创造性观察学习D
抽象性观察学习