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判断题
列提纲是元认知策略。
A
对
B
错
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考题
小学生在学习中利用摘录、画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义,建构所学内容的组织与结构,这种学习策略属于()。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.阅读理解策略
考题
单选题教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,教师使用的学习策略是()。A
精细加工策略B
组织策略C
元认知策略D
阅读理解策略
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