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单选题
有关研究资料将构音障碍形成原因归纳为社会心理因素和()
A

感知运动因素

B

家庭环境因素

C

认知水平因素

D

语言环境因素


参考答案

参考解析
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考题 关于构音障碍与言语失用的鉴别,错误的为A、言语失用常有轻度听理解障碍B、构音障碍的构音错误较固定C、言语失用没有构音器官的运动障碍D、言语失用时口唇按顺序发音动作困难E、言语失用时口唇在发音时位置摆放错误

考题 儿童多动症形成的原因有()。A、感觉统合功能失调B、社会文化因素C、社会和家庭心理因素D、遗传因素

考题 由于构音器官神经,肌肉病变,造成构音器官的肌肉无力,瘫痪或肌张力异常和运动不协调等,而出现发声,发音,共鸣,韵律等异常是()。 A、失语症B、发声障碍C、言语错乱D、言语失用E、构音障碍

考题 简述构音异常的形成原因。

考题 美国儿童语言学家西瑞布格研究发现,影响儿童构音障碍形成首要的社会心理因素是()A同伴关系B社区因素C家庭与父母关系D当地方言

考题 一般来说,发音异常现象可以归纳为丢音、错音和()A、口吃B、换音C、构音D、弱音

考题 有关研究资料将构音障碍形成原因归纳为社会心理因素和()A、感知运动因素B、家庭环境因素C、认知水平因素D、语言环境因素

考题 学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和()A、换音B、拖音C、混音D、迟疑发音

考题 构音运动通路受损听觉障碍。

考题 构音运动通路受损见于哪些疾病()A、口吃B、听觉障碍(获得语言之后)C、发声障碍D、构音障碍

考题 抑郁症的形成原因有()。A、遗传因素B、社会因素C、创伤因素D、心理因素

考题 以下哪些是器质性构音障碍常见的言语症状()A、腭化构音B、错误音C、侧化构音D、鼻腔构音E、声门爆破

考题 学前儿童的构音障碍包括丢音、换音和()三种类型。A、口吃B、拖音C、错音D、迟疑发音

考题 社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有()。A、社会分类B、社会化C、偏见人格D、现实利益冲突E、心理因素

考题 组织变革可能遇到的阻力,大体可归纳为()造成的阻力。A、心理因素B、经济因素C、政治因素D、文化因素E、社会因素

考题 多选题抑郁症的形成原因有()。A遗传因素B社会因素C创伤因素D心理因素

考题 单选题学前儿童的构音障碍类型包括错音、丢音和()A 换音B 拖音C 混音D 迟疑发音

考题 问答题简述构音异常的形成原因。

考题 判断题心理障碍产生的原因有生理因素、心理因素和社会因素综台作用引起的,也是生理素质、心理素质和社会适应、交际、应对素质、整体素质障碍所引起的。A 对B 错

考题 判断题心理障碍产生的原因有生理因素、心理因素和社会因素综合作用引起,生理素质、心理素质和社会适应、交际、应对素质、整体素质障碍所引起的。A 对B 错

考题 单选题有关研究资料将构音障碍形成原因归纳为社会心理因素和()A 感知运动因素B 家庭环境因素C 认知水平因素D 语言环境因素

考题 问答题何谓构音和构音障碍。

考题 多选题构音运动通路受损见于哪些疾病()A口吃B听觉障碍(获得语言之后)C发声障碍D构音障碍

考题 判断题功能性构音障碍是指错误构音呈固定状态,但找不到作为构音障碍的原因,大多数通过训练可以完全治愈。A 对B 错

考题 多选题社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有()。A社会分类B社会化C偏见人格D现实利益冲突E心理因素

考题 单选题一般来说,发音异常现象可以归纳为丢音、错音和()A 口吃B 换音C 构音D 弱音

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考题 单选题美国儿童语言学家西瑞布格研究发现,影响儿童构音障碍形成首要的社会心理因素是()A 同伴关系B 社区因素C 家庭与父母关系D 当地方言