考题
“提问”的主要功能是()。
A、了解情况B、引导思路C、避免冷场D、展示自己
考题
把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是（ ） A．教学的任务和内容 B．提问的一般形式 C．学生的能力高低 D．教学目标层次
考题
提问的主要功能是()A.了解情况B.展示自己C.引导思路D.引起兴趣E.避免冷场
考题
能最快获取答案的提问形式是( )A、封闭式提问B、开放式提问C、探索式提问D、咨询式提问
考题
人际传播中应避免使用的提问方式是A、封闭式提问B、开放式提问C、复合式提问D、探索式提问E、偏向式提问
考题
为了暗示对方给出期望得到的正确答案，常用的提问方式是A、封闭式提问B、开放式提问C、复合式提问D、探索式提问E、偏向式提问
考题
在人际传播的提问技巧中，应避免使用的提问方式是A．封闭式提问B．开放式提问C．探索式提问D．偏向式提问E．复合式提问
考题
“你是没有努力还是?”采用的提问方式是（ ）A 、 开放式提问
B 、 封闭式提问
C 、 责备式提问
D 、 选择式提问
考题
从巩固所学知识出发设计的提问是（ ）A.理解提问
B.回忆提问
C.分析提问
D.综合提问
考题
“提问”的主要功能是（）。A、了解情况B、引导思路C、避免冷场D、展示自己E、引起兴趣
考题
在人际传播的提问技巧中，应避免使用的提问方式是（）A、封闭式提问B、开放式提问C、探索式提问D、偏向式提问E、复合式提问
考题
在所提问的问题中包含着提问者的观点，以暗示对方做出提问者想要得到的答案。这种提问是（）A、开放式提问B、封闭式提问C、探索式提问D、复合式提问E、偏向式提问
考题
在人际传播的谈话技巧中，提问时应避免使用的提问是（）A、封闭式问题B、开放式提问C、探索式提问D、偏向式提问E、复合式提问
考题
以下不属于电话服务提问的技巧的是（）。A、信息层提问B、服务层提问C、困难性提问D、解决性提问
考题
经常迫使对方说“是”的提问是属于（）。A、一般性提问B、直接性提问C、诱导性提问D、澄清性提问
考题
经常迫使对方说“是”的提问属于（）。A、一般性提问B、直接性提问C、诱导性提问D、澄清性提问
考题
数学课堂提问是数学教师与学生交流的一种重要方式。它的主要功能有（）A、活跃气氛B、给优生展示思维的机会C、提醒睡觉的学生D、激励参与、学会思维、检查反馈、巩固强化等
考题
电话沟通中提问的方式最基本的是（）A、专业式提问和简单式提问B、专业式提问和有效式提问C、有效式提问和简单式提问D、开放式提问和封闭式提问
考题
最简单的提问是（）。A、知识性提问B、理解性提问C、应用性提问D、分析性提问
考题
检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）。A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问
考题
从巩固所学知识出发设计的提问是（）。A、理解提问B、回忆提问C、分析提问D、综合提问
考题
最简单的的提问是（）。A、知识性提问B、理解性提问C、应用性提问D、分析性提问
考题
单选题在人际传播的提问技巧中，应避免使用的提问方式是（）A
封闭式提问B
开放式提问C
探索式提问D
偏向式提问E
复合式提问
考题
单选题数学课堂提问是数学教师与学生交流的一种重要方式。它的主要功能有（）A
活跃气氛B
给优生展示思维的机会C
提醒睡觉的学生D
激励参与、学会思维、检查反馈、巩固强化等
考题
多选题“提问”的主要功能是（）。A了解情况B引导思路C避免冷场D展示自己E引起兴趣
考题
单选题在所提问的问题中包含着提问者的观点，以暗示对方作出提问者想要得到的答案。这种提问是（）A
开放式提问B
封闭式提问C
探索式提问D
复合式提问E
偏向式提问
考题
单选题经常迫使对方说“是”的提问是属于（）。A
一般性提问B
直接性提问C
诱导性提问D
澄清性提问
考题
单选题从巩固所学知识出发设计的提问是（）。A
理解提问B
回忆提问C
分析提问D
综合提问