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填空题
患者心理护理的目的主要在于通过()和()的交流方式与患者建立信任关系,安抚患者情绪,提供(),促进患者的身心康复。

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考题 护患关系建立初期,护患关系发展的主要任务是A.为患者解决健康问题B.与患者建立信任关系C.为患者制定护理计划D.了解患者对治疗、护理的意见E.确定患者的护理诊断

考题 术前心理护理具体措施包括以下几个方面:()。 A.向患者提供信息B.给予患者心理支持C.与患者建立良好的护患关系D.帮助患者获得有力的社会支持

考题 在护患关系建立的过程中,护士在开始期的重点任务是A、与患者建立信任关系B、确认患者的需要C、实施护理措施D、获取患者的相关信息E、评价护理目标实现的情况

考题 在护患关系建立初期,护患关系发展的主要任务是A、确定患者的护理诊断B、与患者建立信任关系C、为患者制订护理计划D、了解患者对治疗护理的意见E、为患者解决健康问题

考题 在护士与患者接触的初期阶段,护患关系发展的主要任务是A、收集病人的资料B、确定病人的健康问题C、为患者制订护理计划D、与患者建立信任关系E、解决患者的健康问题

考题 针对患者首先的心理护理是A.鼓励患者抒发自己的内心情感B.激发患者积极情绪C.鼓励患者学习新的应对技巧D.与患者建立良好的护患关系E.劝阻患者自杀想法

考题 以下不符合狭义心理护理的是A、通过人际交往进行心理护理B、护士以良好的医德和服务态度赢得患者的信赖与合作,使患者树立与疾病做斗争的信心和决心,促进疾病的早日康复C、护士在护理过程中应用心理学方法D、以行为来影响、改变患者的认知E、帮助患者达成最适宜的身心状态

考题 对新入院的甲状腺功能亢进症患者采取的心理护理措施中,不正确的是A.指导患者放松心情B.向患者家属解释病情C.与患者建立相互信任的关系D.请患者家属理解患者的情绪变化,不要对患者使用过激行为和语言E.限制患者参与团体活动

考题 在护士与患者接触的初期阶段,护患关系发展的主要任务是A.收集病人的资料 B.确定病人的健康问题 C.为患者制订护理计划 D.与患者建立信任关系 E.解决患者的健康问题

考题 该阶段,护患关系发展的主要任务是A、与患者建立信任关系 B、为患者制定护理计划 C、了解患者对治疗护理的意见 D、为患者解决健康问题 E、确定患者的护理诊断

考题 治疗性交谈的目的不包括A、减轻患者痛苦 B、促进患者康复 C、提供心理社会支持 D、解决患者家庭对医疗费的纠纷问题 E、解决患者健康问题

考题 在建立护患关系初期,护患关系发展的主要任务是( )。A.确定患者的健康问题 B.对患者收集资料 C.为患者解决健康问题 D.与患者建立信任关系 E.为患者制定护理计划

考题 护士在护患关系初期的主要任务是A:评估收集患者资料 B:提出护理诊断 C:进行健康教育 D:做好心理护理,使患者建立战胜疾病信心 E:与病人建立信任关系

考题 中年期患者的心理护理重点一般不包括()A、关心家庭对患者的影响B、以合作的方式与患者交流C、开展适合的健康教育D、关心工作对患者的影响E、治疗抑郁的情绪障碍

考题 对神经症患者焦虑针状的护理措施,主要有()A、与患者建立充分信任B、帮助患者识别和接受焦虑行为C、帮助患者应付精神压力D、教会患者放松的办法E、为患者提供适宜的生活环境

考题 患者心理护理的目的主要在于通过()和()的交流方式与患者建立信任关系,安抚患者情绪,提供(),促进患者的身心康复。

考题 在护患关系建立的初始期护士的主要任务是()A、确定患者的主要健康问题B、解决患者所出现的健康问题C、建立信任感和确认患者的需要D、鼓励患者参与护理活动E、制定护理计划

考题 对神经症患者焦虑症状的护理措施主要有()A、与患者建立充分信任B、帮助患者识别和接受焦虑行为C、帮助患者应付精神压力D、教会患者放松的办法E、为患者提供适宜的生活环境

考题 患者心理护理的目的主要通过哪种交流方式与患者建立起信任关系:()A、目光B、表情C、肢体D、语言和非语言E、声音

考题 多选题对神经症患者焦虑针状的护理措施,主要有()A与患者建立充分信任B帮助患者识别和接受焦虑行为C帮助患者应付精神压力D教会患者放松的办法E为患者提供适宜的生活环境

考题 单选题在护士与患者接触的初期阶段,护患关系发展的主要任务是()A 收集病人的资料B 确定病人的健康问题C 为患者制订护理计划D 与患者建立信任关系E 解决患者的健康问题

考题 多选题通过心理护理,该患者可能会达到的预期目标中包含()。A接受患者的角色,以良好的心态对待疾病B疾病得到根治C密切护患交往,取得患者的信任D使患者安心住院,积极配合诊治E帮助患者减轻或消除负性情绪F可使患者学会自我护理,以求早日身心康复

考题 单选题以下不符合狭义心理护理的是()。A 通过人际交往进行心理护理B 护士以良好的医德和服务态度赢得患者的信赖与合作,使患者树立与疾病做斗争的信心和决心,促进疾病的早日康复C 护士在护理过程中应用心理学方法D 以行为来影响、改变患者的认知E 帮助患者达成最适宜的身心状态

考题 单选题在护患关系建立初期,护患关系发展的主要任务是()A 确定患者的护理诊断B 与患者建立信任关系C 为患者制定护理计划D 了解患者对治疗护理的意见E 为患者解决健康问题

考题 多选题患者营养与排泄护理的主要目的是()A了解患者的病情和营养状况B满足患者营养成分摄入与排泄的需要C预防和发现由于营养摄入与排泄障碍导致的相关并发症D协助诊断和治疗E促进患者康复

考题 单选题患者心理护理的目的主要通过哪种交流方式与患者建立起信任关系:()A 目光B 表情C 肢体D 语言和非语言E 声音

考题 多选题对神经症患者焦虑症状的护理措施主要有()A与患者建立充分信任B帮助患者识别和接受焦虑行为C帮助患者应付精神压力D教会患者放松的办法E为患者提供适宜的生活环境