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单选题
心理发展的不同阶段、不同方面在发展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,这体现了()
A

发展的阶段性

B

发展的可变性

C

发展的普遍性

D

发展的不平衡性


参考答案

参考解析
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考题 心理发展的不平衡性体现在( )。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C.个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D.个体不同系统在发展优势领域的不同E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

考题 心理发展的不平衡体现在( )。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C.个体不同系统在发展达到成熟时期上的进程不同D.个体不同系统在发展优势领域的不同

考题 心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这是指心理发展的( )A.连续性B.定向性C.不平衡性D.顺序性

考题 正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了中学生心理发展的( )。A.连续性B.差异性C.不平衡性D.顺序性

考题 1 .心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这是指心 理发展的 【 】A。连续性B .定向性C .不平衡性D .顺序性

考题 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,这体现了身心发展的( )。 A.顺序性 B.互补性 C.不平衡性 D.阶段性

考题 心理发展的不平衡性体现在( )。 A.个体心理发展的不同方面,发展速度不同 B.个体心理发展的不同方面,达到成熟的时间不同 C.个体心理发展的不同方面,发展的最佳时期不同 D.个体心理发展的不同方面,发展条件相同 E.个体心理发展的同一方面在不同的时期发展速度不同

考题 心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这体现了心理发展的什么特点。( ) A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.差异性

考题 心理发展的不平衡性体现在( ) A.个体不同系统在发展速度上的不同 B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同 D.个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同 E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

考题 心理发展的不平衡性体现在( )。 A.个体不同的系统在发展速度上的不同 B.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同 D.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

考题 心理发展的不平衡性体现在( )。 A.个体不同系统在发展速度上的不同 B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同 D.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

考题 在心理发展进程中,同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度,这是心理发展的(  )特征。 A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性 D、差异性

考题 心理发展是不平衡的,在个体心理发展历程中,发展的不同阶段、不同方面在发展速度上、到达某一水平的时间上、最终发展水平上,表现出不同的发展模式。

考题 正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的()。A、连续性B、差异性C、不平衡性D、顺序性

考题 心理发展的不平衡性体现在()。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

考题 个体心理发展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,说明个体心理发展具有()A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性

考题 心理发展的不平衡性体现在()。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展上是同步进行的E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

考题 心理发展的不同阶段、不同方面在发展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,这体现了()A、发展的阶段性B、发展的可变性C、发展的普遍性D、发展的不平衡性

考题 在心理发展的进程中,同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度.这是心理发展的()特征A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性

考题 心理发展的不平衡性体现在()A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同

考题 个体身心发展的个别差异性表现在()A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同

考题 不同学生心理发展的速度、最终水平和优势领域不相同,这体现了心理发展的()。A、连续性和阶段性B、差异性C、不平衡性D、互补性

考题 单选题心理发展的不同阶段、不同方面在发展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,这体现了()A 发展的阶段性B 发展的可变性C 发展的普遍性D 发展的不平衡性

考题 单选题心理发展的不平衡性没有体现(  )。A 个体心理发展的不同方面发展速度不同B 个体心理发展的不同方面达到成熟的时间不同C 个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同D 个体心理发展的不同方面发展条件相同

考题 多选题心理发展的不平衡性体现在()。A个体不同系统在发展速度上的不同B个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D个体不同系统在发展上是同步进行的E同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

考题 单选题个体心理发展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,说明个体心理发展具有()A 连续性B 顺序性C 个别差异性D 不平衡性

考题 单选题不同学生心理发展的速度、最终水平和优势领域不相同,这体现了心理发展的()。A 连续性和阶段性B 差异性C 不平衡性D 互补性

考题 判断题心理发展是不平衡的,在个体心理发展历程中,发展的不同阶段、不同方面在发展速度上、到达某一水平的时间上、最终发展水平上,表现出不同的发展模式。A 对B 错