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判断题
对初级养老护理员进行基础培训的要求是：注意培训目标的转化与实现；依据教材，循序渐进，深入浅出；课时掌握要随意。
A

对

B

错

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考题 培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和（）原则，要牢牢围绕培训目标的实现，始终不能偏离这个主线。
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考题 对初级护理员进行基础知识培训时，工作准备中任务评估内容不包括（）A、确定培训内容和培训对象B、培训目标定位和培训时间C、培训地点与培训形式D、教师准备适宜的教材
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考题 高级养老护理员培训的对象定位是（）。A、高级养老护理员B、中级养老护理员C、初级养老护理员D、实习养老护理员
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考题 对初级养老护理员进行基础培训的要求是：注意培训目标的转化与实现；依据教材，循序渐进，深入浅出；课时掌握要随意。
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考题 培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审核工作要始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。
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考题 培训师要依据（）和教材编写教案。A、培训需求B、培训目标C、培训方案D、考核要求
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考题 判断题培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审核工作要始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。A 对B 错
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考题 单选题对初级护理员进行基础知识培训时，工作准备中任务评估内容不包括（）A 确定培训内容和培训对象B 培训目标定位和培训时间C 培训地点与培训形式D 教师准备适宜的教材
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考题 多选题培训教材选用的“实用性原则”，要求（）A培训教材形式与培训形式相结合B培训教材突出技能和操作C培训教材要新颖和体现科技进步D有利于能力提高，改善环境和待遇E教材费用低、经济实用
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考题 单选题养老护理员采集标本的要求是（）。A 采集时间要及时B 采集的量要多C 标本容器可随意D 特殊标本应注明送到的时间
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考题 单选题培训评价的客观性原则要求（）A 培训评价要有利于培训目标的实现B 要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用C 将改善培训工作作为培训评价的最终追求D 培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法
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考题 填空题培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和（）原则，要牢牢围绕培训目标的实现，始终不能偏离这个主线。
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