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有能力，自力性强，自律，知足，爱试探，长于节制自己，喜欢交往，默示得最成熟，具有以上品质的儿童是在（）教育体例下成长前进的。

  • A、纵容型
  • B、专制型
  • C、自由型
  • D、平易近主型

参考答案

更多 “有能力，自力性强，自律，知足，爱试探，长于节制自己，喜欢交往，默示得最成熟，具有以上品质的儿童是在（）教育体例下成长前进的。A、纵容型B、专制型C、自由型D、平易近主型” 相关考题
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考题 根据维果茨基的“最近发展区”观点，对儿童心理发展最有利的是与( )交往。单选A. 能力比自己差的同伴 B. 能力差不多的同伴 C. 能力比自己强的同伴 D. 能力比自己强的大人
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考题 根据维果斯基的“最近发展区”观点，对儿童心理发展最有利的是与（ ）交往。 (A)能力比自己差的同伴 （B)能力差不多的同伴 (C)能力比自己强的同伴 （D)能力比自己强的大人
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考题 儿童喜欢挑选能力比自己强，身体比自己高大的同伴为朋友，这是其择友趋上性的表现。
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考题 （）性格品质的人有较高的成就欲望、喜欢抛头露面、引人注目、爱显示自己的能力和成就，喜欢攻击比自己地位高的人而控制能力和地位不及自己的人。A、高显示性B、低显示性C、高外向性D、低外向性
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考题 （）通常是阿尔茨海默病患者的情感特征。A、很关注身边发生的事B、对自己的利益多不关心C、遇事固执多疑D、喜欢与他人相处交往
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考题 儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的。A、放纵型B、专制型C、民主型D、自由型
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考题 幼儿期性格的典型特点是（）。A、模仿性强B、喜欢交往C、好奇好问D、活泼好动
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考题 儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的人格特点。A、放纵型B、权威型C、民主型D、自由型
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考题 判断题儿童喜欢挑选能力比自己强，身体比自己高大的同伴为朋友，这是其择友趋上性的表现。A 对B 错
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考题 单选题根据气质类型划分，活泼型的旅游者在行为上常表现为（）A 自尊心强、多猜疑、不合群B 喜欢清静、有规律、爱思考C 活泼好动、动作敏捷、乐于交往D 对人热情、直率、易冲动
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考题 单选题推销员问顾客“您喜欢用什么包装它？”这种试探摸底的方法叫做（）。A 选择性试探B 超越式试探C 错误结论试探法D 刺猬效应试探法
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考题 单选题（）性格品质的人有较高的成就欲望、喜欢抛头露面、引人注目、爱显示自己的能力和成就，喜欢攻击比自己地位高的人而控制能力和地位不及自己的人。A 高显示性B 低显示性C 高外向性D 低外向性
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考题 单选题（）通常是阿尔茨海默病患者的情感特征。A 很关注身边发生的事B 对自己的利益多不关心C 遇事固执多疑D 喜欢与他人相处交往
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考题 单选题儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（　）教养方式下形成的。A 放纵型B 专制型C 民主型D 自由型
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考题 单选题有能力，独立性强，自律，知足，爱探索，善于控制自己，喜欢交往，表现得最成熟，具有以上品质的儿童是在（）教育方式下成长进步的。A 放纵型B 专制型C 自由型D 民主型
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