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学生积极主动地进行辨别,对概念的规则提出假设,检验假设,直至发现概念的本质属性,这属于哪种概念学习方式?()。

  • A、概念形成
  • B、概念同化
  • C、上位学习
  • D、类属学习

参考答案

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考题 学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于 ( )A.派生类学习B.相关类属学习C.上位学习D.并列结合学习

考题 概念学习的主要方式有( )A.概念理解B.概念形成C.概念同化D.概念内化

考题 概念学习的主要方式有( )A、概念理解B、概念形成C、概念同化D、概念内化

考题 求解答教师资格考试:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( ) 未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于(  )A.类属学习  B.总结学习  C.并列结合学习 D.命题学习

考题 概念学习的主要方式有( )。A、概念巩固B、概念理解C、概念形成D、概念同化E、概念深化

考题 未知概念题是巳知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )。 A.类属学习 B.总括学习C.并列结合学习 D.命题学习

考题 新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例,它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为()。 A.关系类属学习 B.总括学习 C.并列结合学习 D.派生类属学习

考题 未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。 A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题

考题 未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )。A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题学习

考题 幼儿概念学习的典型方式是()A概念形成B概念同化C概念获得D概念迁移

考题 幼儿在认识了“兔子”"乌龟"“松鼠”“山羊”之后,学习“动物"的概念;在知道了“菊花”“玫瑰花”之后学习“花”的概念,这种概念学习属于()A概念同化B下位学习C上位学习D概念迁移

考题 概念学习的基本方式是()A概念形成、概念同化B概念同化、概念迁移C概念迁移、概念形成D概念理解、概念形成

考题 学生学习了“平行四边形”概念,学生完全可以由认知结构中原有的概念掌握它,同时学生对“四边形”这一上位概念的认识没有变。这种方式叫()A、概念的同化B、概念的形成C、概念的运用D、概念的学习

考题 幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念,这属于()。A、概念同化B、初级概念C、上位学习D、下位学习

考题 学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于()A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习

考题 未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习

考题 学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习

考题 学生学习“功=力X距离”,这种学习属于()。A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习

考题 单选题未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。A 类属学习B 总括学习C 并列结合学习D 命题学习

考题 单选题概念学习的基本方式是()A 概念形成、概念同化B 概念同化、概念迁移C 概念迁移、概念形成D 概念理解、概念形成

考题 单选题学生先熟悉“猫”“狗”“猪”等概念后,再学习“哺乳动物”这概念。这属于( )A 上位学习B 下位学习C 并列组合学习D 派生类属学习

考题 单选题幼儿在认识了“兔子”"乌龟"“松鼠”“山羊”之后,学习“动物"的概念;在知道了“菊花”“玫瑰花”之后学习“花”的概念,这种概念学习属于()A 概念同化B 下位学习C 上位学习D 概念迁移

考题 单选题学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于()A 派生类学习B 相关类属学习C 上位学习D 并列结合学习

考题 单选题儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后,再学习“蔬菜”概念,这时的同化学习属于()。A 上位学习B 下位学习C 类属学习D 并列结合学习

考题 单选题加涅将学习分为()六类。A 连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习B 连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习C 连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习D 连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习

考题 单选题学生积极主动地进行辨别,对概念的规则提出假设,检验假设,直至发现概念的本质属性,这属于哪种概念学习方式?()。A 概念形成B 概念同化C 上位学习D 类属学习

考题 单选题幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念,这属于()。A 概念同化B 初级概念C 上位学习D 下位学习