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单选题
学生积极主动地进行辨别，对概念的规则提出假设，检验假设，直至发现概念的本质属性，这属于哪种概念学习方式？（）。
A
概念形成
B
概念同化
C
上位学习
D
类属学习
参考答案
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考题
求解答教师资格考试:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )
未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于( )A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题学习
考题
新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例，它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为（）。
A.关系类属学习
B.总括学习
C.并列结合学习
D.派生类属学习
考题
加涅将学习分为（）六类。A、连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习B、连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习C、连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习D、连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
考题
单选题幼儿在认识了“兔子”＂乌龟＂“松鼠”“山羊”之后，学习“动物＂的概念；在知道了“菊花”“玫瑰花”之后学习“花”的概念，这种概念学习属于（）A
概念同化B
下位学习C
上位学习D
概念迁移
考题
单选题加涅将学习分为（）六类。A
连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习B
连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习C
连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习D
连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
考题
单选题幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（）。A
概念同化B
初级概念C
上位学习D
下位学习
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