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利用调查问卷收集培训需求信息,在进行问卷设计时应注意()

  • A、语言简洁
  • B、问卷填写者必须署名
  • C、问题清楚明了
  • D、多采用主观问题方式
  • E、主观问题后应留填写意见的足够

参考答案

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考题 在使用问卷调查法收集信息的过程中要注意的操作要点包括() A、问卷设计B、问卷试测C、样本选择D、问卷发放及回收E、问卷处理及运用

考题 利用调查问卷收集培训需求信息,在进行问卷设计时应注意( )。A.语言简洁B.问卷填写者必须署名C.问题清楚明了D.多采用主观问题方式E.主观问题后应留填写意见的足够空间

考题 如果问卷的预测试导致问卷产生较大的改动,应( )。A.进行正式询问调查B.进行第二次测试C.保持原问卷不变D.重新收集信息

考题 简述企业培训需求中调查问卷法的内容和应注意的问题?(考点:教材第124页)

考题 确认培训需求需要收集相关的信息,常用方法有______。A.问卷调查法B.访谈法C.行为观察法D.甘特图法

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考题 如果选择问卷调查法收集培训需求信息,在设计问卷时应注意( )。A:语言简洁B:问题清楚明了C:多采用主观问题方式D:留有问卷填写者署名的地方E:主观问题应留足够空间填写意见

考题 培训后问卷调查的步骤包括( )。A.明确要通过问卷调查了解什么信息 B.设计问卷 C.测试问卷 D.正式开展调查 E.进行资料分析

考题 培训需求信息的主要收集方法有( )A、面谈法B、观察法C、调查问卷D、重点团队分析法E、工作任务分析法

考题 在培训需求信息收集方法中()能够在短时间对收集到大量反馈数据,并易于对数据进行归纳的。A、行为观察法B、绩效考核法C、调查问卷法D、面谈法

考题 简述利用问卷调查员工的培训需求也是培训管理者较常采用的一种方法。在进行调查问卷的设计时,我们应注意以下表中的一些问题。

考题 在进行培训效果分析时,利用问卷调查的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受。

考题 某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,问卷类型为访问问卷。为了控制这次调查的质量。该机构应该()A、规定调查员在30分钟内完成问卷B、在调查过程中派督导进行同步指导C、在调查进行之前对调查员进行培训D、对每位调查员完成的问卷进行抽检和回访E、利用专门软件对输入的资料进行技术检查

考题 培训需求调查中,使用探究式问卷法调查的作用是()。A、缩小所收集信息的范围;B、限制所能搜集信息的范围;C、最大限度增加所能搜集信息的范围;D、发掘对方的想法和观点。

考题 收集培训需求信息的主要方法有()A、面谈法B、工作任务分析法C、观察法D、重点团队分析法E、调查问卷法

考题 培训后问卷调查的步骤包括()。A、明确要通过问卷调查了解什么信息B、设计问卷C、测试问卷D、正式开展调查E、进行资料分析

考题 在调查问卷设计中拟定问卷题目应注意哪些?

考题 在使用问卷调查法收集信息的过程中要注意的操作要点包括()A、问卷设计B、同卷试测C、样本选择D、问卷发放及回收E、问卷处理及运用

考题 在进行信息收集以前,就要按照()的目的和要求设计出合理的收集提纲和表格。A、问卷调查B、信息收集C、调研D、信息需求

考题 多选题某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,问卷类型为访问问卷,为了控制这次调查的质量,该机构应该()。A规定调查员在30分钟内完成问卷B在调查工作中派督导进行同步指导C在调查之前对调查员进行培训D对每位调查员完成的问卷进行抽检和回访E利用专门软件对输入的资料进行技术检查

考题 单选题在进行信息收集以前,就要按照()的目的和要求设计出合理的收集提纲和表格。A 问卷调查B 信息收集C 调研D 信息需求

考题 多选题在使用问卷调查法收集信息的过程中要注意的操作要点包括()A问卷设计B问卷试测C样本选择D问卷发放及回收E问卷处理及运用

考题 多选题在使用问卷调查法收集信息的过程中要注意的操作要点包括()A问卷设计B同卷试测C样本选择D问卷发放及回收E问卷处理及运用

考题 多选题利用调查问卷收集培训需求信息,在进行问卷设计时应注意()A语言简洁B问卷填写者必须署名C问题清楚明了D多采用主观问题方式E主观问题后应留填写意见的足够

考题 多选题培训后问卷调查的步骤包括()。A明确要通过问卷调查了解什么信息B设计问卷C测试问卷D正式开展调查E进行资料分析

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考题 单选题运用调查问卷调查分析工作进行相关信息收集时,要注意的问题不包括()A 问卷设计的质量B 调查前系统培训C 调查者的确定D 调查信息的确认