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形成守恒概念的推理方式不包括（）。

  • A、恒等性
  • B、平衡性
  • C、可逆推理
  • D、两维互补推理

参考答案

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考题 前运算阶段儿童思维的主要特征是自我中心，思维的不可逆性和()。 A.具体逻辑推理 B.单维思维 C.系统思维 D.守恒性
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考题 法律推理的方式有（ ）两大类。 A.归纳推理方法 B.辩证推理方法 C.演绎推理方法 D.形式推理方法
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考题 具体运算阶段儿童思维的特点是（）A、形成了守恒概念B、自我中心C、能够进行系统性的逻辑推理D、客体永久性
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考题 下列各组概念依据箭头所示的推演关系，属于正确限制的有（）。A、概念→判断→推理B、推理→演绎推理→归纳推理C、思维形式→推理→归纳推理D、回溯推理→类比推理→推理
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考题 儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是（）。A、思维的可逆性B、具体逻辑推理C、以自我为中心D、守恒概念的形成
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考题 儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）A、多维思维B、思维的可逆性C、具体逻辑推理D、守恒观念形成
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考题 单选题童年期儿童间接推理能力的发展表现在（）的发展。A 掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B 由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C 新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D 归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力
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考题 单选题推理有多种形式，可分为演绎推理，归纳推理，概率推理以及（）等。A 目标推理B 逻辑推理C 类比推理D 概念推理
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考题 单选题产生式系统的推理方式不包括（）。A 正向推理B 反向推理C 简单推理D 双向推理
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考题 单选题儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。A 多维思维B 思维的可逆性C 具体逻辑推理D 守恒观念形成
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