考题
绕入式嵌装方法特别适合于()的转子或直流电机电枢绕组。
A.极距大B.极距小C.节距大D.节距小
考题
水平距／感情距=群众对你的态度,水平距大靠学习,感情距小主要靠()。
A.目标一致性B.利益共同性C.需求互补性D.感情相通性
考题
追随性差、旋回性好的船舶在旋回中______。A.进距大，横距也大B.进距大，横距小C.进距小，横距也小D.进距小，横距大
考题
等高距与地形图的比例尺、地区类型有关，比例尺越（），等高距越（）。A、大，大B、小，小C、小，大D、大，小
考题
下列（）与水平距离有关。A、耐张段长B、档距C、水平档距D、垂直档距E、安全距离
考题
起飞时，恒速螺旋桨通常在：（）.A、大距高B、小距低转速状态C、大距低转速状态D、小距高转速状态
考题
在外界条件相同的情况下，同一船舶满载和轻载相比较（）。A、满载进距大、旋回初径大B、满载进距大、旋回初径与轻载差不多C、满载进距小、旋回初径小D、满载进距小、旋回初径大
考题
定额步距小，定额精度（），定额步距大，定额精度（）。
考题
链传动设计中，当载荷大，中心距小，传动比大时，宜选用（）A、大节距单排练B、小节距多排练C、小节距单排练D、大节距多排练
考题
在一张图纸上等高距不变时，等高线平距与地面坡度的关系是（）。A、平距大则坡度小B、平距大则坡度大C、平距大则坡度不变D、平距与坡度没有关系
考题
在一张图纸上等高距不变时，等高线平距与地面坡度的关系是（）。A、平距大则坡度小B、平距大则坡度大C、平距大则坡度不变
考题
链传动设计中，当载荷大，中心距小，传动比大时，宜选用下列（）A、大节距单排链B、小节距多排链C、小节距单排链D、大节距多排链
考题
在“二元四重组合效应”图中，领导和职工之间，水平距大、感情距小，员工对领导既亲又近是（）的体现。A、第Ⅰ象限B、第Ⅱ象限C、第Ⅲ象限D、第Ⅳ象限
考题
在下列档距中，哪一种档距随水平档距的变化而变化（）。A、临界档距B、垂直档距C、代表档距D、计算档距
考题
计算导线传递给杆塔的水平荷载时，所使用的档距是（）。A、垂直档距B、代表档距C、水平档距D、临界档距
考题
避雷器出厂试验外观验收中，底座应使用（）绝缘底座，机械强度应满足载荷要求。A、成套的大爬距B、成套的小爬距C、单个的大爬距D、单个的小爬距
考题
单选题追随性、旋回性都好的船旋回时：（）A
纵距很大、横距也大B
纵距大、横距不大C
纵距和横距都小D
纵距大、横距小
考题
单选题根据领导艺术中得人心与失人心的公式：水平距／感情距＝群众对你的态度，下列四项中，哪种属于让下属又敬又爱的情况（）A
水平距大/感情距小B
水平距大/感情距大C
水平距小/感情巨大D
水平距小/感情距小
考题
单选题在一张图纸上等高距不变时，等高线平距与地面坡度的关系是（）。A
平距大则坡度小B
平距大则坡度大C
平距大则坡度不变
考题
单选题在“二元四重组合效应”图中，领导和职工之间，水平距大、感情距小，员工对领导既亲又近是（）的体现。A
第Ⅰ象限B
第Ⅱ象限C
第Ⅲ象限D
第Ⅳ象限
考题
单选题等高距与地形图的比例尺、地区类型有关，比例尺越（），等高距越（）。A
大，大B
小，小C
小，大D
大，小
考题
单选题在外界条件相同的情况下，同一船舶满载和轻载相比较（）。A
满载进距大、旋回初径大B
满载进距大、旋回初径与轻载差不多C
满载进距小、旋回初径小D
满载进距小、旋回初径大
考题
单选题追随性、旋回性好的船舶在旋回时的特点是（）.A
纵距大，横距也大；B
纵距大，横距小；C
纵距小，横距大；D
纵距小，横距小。
考题
单选题追随性、旋回性均差的船在旋回中（）.A
纵距大，横距也大；B
纵距大，横距小；C
纵距小，横距也小；D
纵距小，横距大。
考题
单选题在一张图纸上等高距不变时，等高线平距与地面坡度的关系是（）。A
平距大则坡度小B
平距大则坡度大C
平距大则坡度不变D
平距与坡度没有关系
考题
单选题在一张图纸上等高距不变时，等高线平距与地面坡度的关系是（）。A
平距大则坡度小B
平距大则坡度大C
平距大则坡度不变D
平距值等于坡度值