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下列（）不属于案例法教材编辑的特征。
- A、通常以第三人称来描述；
- B、重要信息需征得有关机构或人员的同意；
- C、逻辑结构设计是编辑的核心工作；
- D、案例需典型性和代表性。
参考答案
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考题
关于编辑工作中的信息采集，下列表述中正确的是（ ）。A.是编辑工作中的核心环节
B.是选题决策成功的基础
C.有助于编辑人员提高审稿和加工的质量
D.有助于出版单位评价营销绩效
E.编辑工作中的所有环节都离不开对信息的了解、积累和研究
考题
在记录、保存和使用咨询资料时，咨询人员应执行保密原则，而不能（）A亲自填写咨询记录B研究需要所使用的个案不得透露当事人信息C在上级领导检查时提供详细咨询记录D转诊案例需征得服务对象本人同意
考题
咨询记录保存和使用中下列做法不正确的是（）。A、工作调动、岗位变动时将文档交给同事转交给接替者B、咨询情况可以有第三者代为记录C、需要转诊的案例，根据工作需要向转诊机构介绍情况时，需征得服务对象本人同意D、工作交流和研究可以使用原始记录
考题
下列说法正确的是（）A、网点编辑员使用“数据报送-案例处理-案例分析”对反洗钱系统抽取的可疑案例进行人工分析，结合系统提供的客户信息、账户信息、案例信息等相关信息开展客户分析调查，根据分析调查结果添加案例处理意见信息和可疑程度等相关信息后进行可疑案例的上报或排除。B、案例分析后提交到网点审核员，审核员使用“数据报送-案例处理-案例审核”对网点编辑员上报的案例进行审核通过、排除或退回，排除和退回必须添加案例处理意见。C、案例审核后提交到系统管理员，系统管理员使用“数据报送-案例处理-案例审批”可对营业机构上报的案例进行审批通过、排除或退回，排除和退回必须添加案例处理意见。D、网点操作员使用“数据报送-案例处理-可疑案例特殊处理”对已排除的可疑案例进行查询和恢复。
考题
多选题下列关于案例法教学编辑的描述，正确的是（）。A案例法教学法是由美国哈佛大学首创的，在美国及世界各国普遍受到重视和欢迎B编辑编写过程主要包括确定目标、搜集信息、写作、检核和定稿C写作要按照一定的结构形式，将搜集到的信息组合起来，形成案例D有时信息的采用还要征得有关机构或人员的同意
考题
单选题共政策案例是公共管理领域内某个管理问题或政策问题的描述和记录。公共性是公共政策案例的基本特点， （）是公共政策案例的另一重要特征。A
典型性B
管理性C
纪实性D
真实性
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