网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

既要评价课程理念和课程目标，又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境，此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面，这反映了幼儿园课程评价的（）原则。

  • A、科学性
  • B、发展性
  • C、全面性
  • D、多样性

参考答案

更多 “既要评价课程理念和课程目标，又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境，此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面，这反映了幼儿园课程评价的（）原则。A、科学性B、发展性C、全面性D、多样性” 相关考题
考题 课程的基本要素是（ ）。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程要求、课程评价、课程内容C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
查看答案
考题 关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价B、教学评价侧重理论上的研究C、课程评价则偏向于具体化的研究D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向
查看答案
考题 ( )贯穿于整个课程编制过程中。 A、课程目标B、课程评价C、课程设计D、课程内容
查看答案
考题 幼儿园课程行动“指南针”是()。 A.课程理念B.课程目标C.课程内容D.课程评价
查看答案
考题 根据著名课程理论家拉尔夫，泰勒的观点，课程开发的四个环节包括()。A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案 B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案 C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果 D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果
查看答案
考题 课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（ ）。A.课程标准和课程结构 B.课程标准和课程评价 C.课程标准和课程形式 D.课程结构和课程评价
查看答案
考题 对整个教育过程起导向作用的基本要素是（）A、课程目标B、课程要求C、课程内容D、课程实质E、课程组织F、课程评价
查看答案
考题 培训课程设计要素包括（）.A、课程目标B、课程内容C、课程模式D、课程策略E、课程评价
查看答案
考题 （）以特定的行为术语作出表述，如“掌握”、“了解”和“应用”。A、课程目标B、课程内容C、课程评价D、课程范围
查看答案
考题 属于课程变革的内容应该包括（）。A、课程内容B、课程目标C、课程评价D、课程来源
查看答案
考题 课程中处于核心地位的是（）A、课程目标B、课程内容C、课程组织D、课程评价
查看答案
考题 幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是（）。A、课程目标B、课程内容C、课程实施D、课程评价
查看答案
考题 （）是教育者提供学习者学习，并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。A、课程内容B、课程目标C、课程方案D、课程评价
查看答案
考题 课程的基本要素是（）。A、课程目标、课程内容、课程形式B、课程内容、课程要求、课程评价C、课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D、课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
查看答案
考题 课程目标的载体是（）A、课程目标B、课程要求C、课程内容D、课程实质E、课程组织F、课程评价
查看答案
考题 设计思想品德课程评价方案时（）。 ①以课程目标和课程内容为依据 ②体现学科评价特点 ③以笔试成绩为终结性评价依据 ④客观评价学生A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④
查看答案
考题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。A、课程实施B、课程模式C、课程形式D、课程评价
查看答案
考题 单选题（）是课程的其他要素的抉择依据和标准，并对整个教育过程起导向作用。A 课程目标B 课程内容C 课程组织D 课程评价
查看答案
考题 单选题教育计划是属于()。A 课程目标B 课程内容C 课程组织D 课程评价
查看答案
考题 单选题（）决定课程的方向和状态，是课程的轴心。A 课程目标B 课程内容C 课程组织D 课程评价
查看答案
考题 单选题课程目标的载体是（）A 课程目标B 课程要求C 课程内容D 课程实质E 课程组织F 课程评价
查看答案
考题 单选题幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。A 课程实施B 课程模式C 课程形式D 课程评价
查看答案
考题 单选题设计思想品德课程评价方案时（）。 ①以课程目标和课程内容为依据 ②体现学科评价特点 ③以笔试成绩为终结性评价依据 ④客观评价学生A ①③④B ①②④C ①②③D ②③④
查看答案
考题 单选题既要评价课程理念和课程目标，又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境，此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面，这反映了幼儿园课程评价的（）原则。A 科学性B 发展性C 全面性D 多样性
查看答案
考题 单选题幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是（）。A 课程目标B 课程内容C 课程实施D 课程评价
查看答案
考题 单选题（）工作具体包括课程内容的组织、教育计划、学习材料设计、环境创设与布置、教育活动组织形式与指导方式的确定等。A 课程目标B 课程内容C 课程组织D 课程评价
查看答案
考题 单选题（）是课程目标的载体，它根据课程目标以及相应年龄阶段的学习者的身心发展规律和特点而选定，是学习者应该学、能够学并适宜学的有关知识和经验。A 课程目标B 课程内容C 课程组织D 课程评价
查看答案
考题 单选题对整个教育过程起导向作用的基本要素是（）A 课程目标B 课程要求C 课程内容D 课程实质E 课程组织F 课程评价
查看答案
热门标签
最新试卷