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Voki平台能拓展英语学习空间参与专业学习共同体。


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考题 基于专业实践共同体的视角,临床药学的专业学习包括() A.向带教老师、同期学员学习的同质性学习B.向临床医护人员学习的异质性学习C.向管理人员学习的拓展性学习D.向病人学习的拓展性学习

考题 根据本课程,学习与创新能力的建设包括( )。 A、职业生涯规划能力B、创新能力C、专业知识运用能力D、专业服务能力E、学习拓展能力

考题 下列陈述中,符合情境认知与学习观的有() A.学习是个体参与实践共同体的活动过程 B.合法的身份是个体参与社会实践的前提条件 C.个体参与实践共同体需经历爆少到中心的过程 D.个体参与实践共同体的目的是从情境中抽象出概念性知识

考题 信息技术学习环境下,围绕英语单词的学习,文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起,学生能获得更多的标准英语语音和更丰富的英语单词学习情景。

考题 Voki平台的主要功能有()A、该平台可以安排学生互动地进行课程学习B、该平台可以安排学生互动地进行课程学习C、提升语言技能(超过25门语言以上)D、对作业和专题学习带来最佳效果

考题 把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行Movie主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式。A、为教师的演示教学提供新方式B、扩大和紧密英语学习共同体C、促进学生主动建构的英语学习D、创设英语学习环境

考题 在授新课时,教师利用演示文稿呈现重要单词和句型,单词配上图片和建立热连接,关于信息技术在英语学科教学的表现功能描述错误的是()A、创设英语学习环境B、扩大和紧密英语学习共同体C、促进学生主动建构的英语学习D、为教师的演示教学提供新方式

考题 基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持()A、网络学习B、传统教学C、移动学习D、基于web的学习

考题 学习平台中提供的“拓展课程”供学生根据兴趣自主选择学习,不计学分。

考题 幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()A、促进幼儿全面发展,可以基本运用英语听说读B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,可以基本运用英语听说读写C、促进幼儿全面发展,培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,喜欢学习和运用英语

考题 幼儿教师专业成长的途径:()、建立学习共同体和行动研究学习。

考题 网络学习空间是对于课堂教与学的拓展,只适合用于课外。

考题 英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语(),提高()的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。

考题 关于Voki平台的说法错误的是?()A、文本转换成语音时无法控制语速B、用趣味性的方法推介技术的应用C、学生可以在Voki平台中个性化塑造自己心目中的动画人物D、可以安排学生互动地进行课程学习

考题 Voki的应用策略有哪些?()A、用Voki定制英语预设资源和管理生成性资源B、Voki在wiki中转换和衔接,创设跨文化语境C、促进英语互动学习来评价数字化资源D、拓展英语学习空间参与专业学习共同体

考题 关于Voki的应用策略的表述有误的是?()A、定制预设资源和管理生成性资源B、在wiki中转换和衔接,创设跨文化语境C、促进互动学习来评价数字化资源D、拓展学习空间参与专业学习共同体E、在英语学科中使用的效果最好

考题 作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“Movie”的主题探索。在此情境下,信息技术在英语学科中所起到的作用是?()A、创设英语学习环境B、促进学生主动建构的英语学习C、扩大和紧密学习共同体D、为教师的演示教学提供新方式

考题 下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有()A、采用学生朗读形式教学B、扩大和紧密英语学习共同体C、促进学生主动建构的英语学习D、创设英语学习环境

考题 单选题问:男的认为上大学后有什么挑战?A 独立生活B 学习专业C 学习英语D A和B都有

考题 多选题Voki平台的主要功能有()A该平台可以安排学生互动地进行课程学习B该平台可以安排学生互动地进行课程学习C提升语言技能(超过25门语言以上)D对作业和专题学习带来最佳效果

考题 单选题把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行Movie主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式。A 为教师的演示教学提供新方式B 扩大和紧密英语学习共同体C 促进学生主动建构的英语学习D 创设英语学习环境

考题 多选题下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有()A采用学生朗读形式教学B扩大和紧密英语学习共同体C促进学生主动建构的英语学习D创设英语学习环境

考题 填空题英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语(),提高()的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。

考题 判断题信息技术学习环境下,围绕英语单词的学习,文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起,学生能获得更多的标准英语语音和更丰富的英语单词学习情景。A 对B 错

考题 单选题幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()A 促进幼儿全面发展,可以基本运用英语听说读B 培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,可以基本运用英语听说读写C 促进幼儿全面发展,培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D 培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,喜欢学习和运用英语

考题 单选题学习环境是以(  )为中心的学习空间。A 教师B 技术平台C 学习者D 开发者

考题 填空题幼儿教师专业成长的途径:()、建立学习共同体和行动研究学习。