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泰勒倡导的差别计件工资制为什么能刺激工人提供更多的劳动?


参考答案

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考题 泰勒的科学管理理论的主要内容()。 A、操作方法标准化B、劳动工时的合理运用C、实行有差别的计件工资制D、计划职能和执行职能的明确分工

考题 泰罗所提出的管理制度不包括()。 A、对工人提出科学的操作方法B、在工资制度上反对差别计件制C、制定科学的工艺规程D、使管理和劳动分离

考题 为克服工人磨洋工,调动工人的生产积极性,泰勒提出了( )。 A、奖金制B、收益分享制C、罚金制D、计件工资制

考题 泰勒科学管理理论的主要内容有()。 A.制定科学系统的工作方法以完成任务B.使用刺激性差别计件工资制度增加产量C.精心选择工人及对工人进行专门培训D.培养工人和管理者的合作以协调集体活动E.336″生产效率取决于员工的积极性

考题 泰勒认为,科学管理的核心问题是( )。A.提高劳动效率B.实行职能工长制C.科学地选择和培训工人D.实行有差别的计件工资制

考题 泰勒根据工人的具体操作过程,进一步对分工进行细化,制定了()A科学的工作方法B标准化的操作方法C根据经验总结的工作方法D差别计件工资制

考题 泰勒科学管理理论的主要内容有()A、制定科学系统的工作方法以完成任务B、使用刺激性差别计件工资制度增加产量C、精心选择工人及对工人进行专门培训D、培养工人和管理者的合作以协调集体活动E、生产效率取决于员工的积极性

考题 用相关管理理论分析差别计件工资制与提高劳动效率的关系?

考题 在差别计件工资制之下,泰勒主张,工资支付的对象是职位而不是工人。

考题 为了提高劳动生产率,泰罗实行了()A、平均奖金制B、差别计件工资制C、平均工资制D、计件工资制

考题 差别计件工资制

考题 学管理理论所倡导的工资制度是()A、岗位工资制B、差别计件工资制C、计时工资制D、工资加利润分享制

考题 小李和小王是同事,最近心理上却是冰火两重天。小李因圆满完成工作定额任务,不仅领到了全额工资,还得到了相当于月工资25%的奖励。小王则因未完成月工作定额任务,只领到了80%的月工资。他们所在企业的工资制度即泰勒所倡导的()A、绩效工资制B、计件工资制C、岗位结构工资制D、差别计件工资制

考题 科学管理的中心问题是()。A、提高劳动生产率B、实行差别计件工资制C、为工作挑选“第一流的工人”D、进行工时和动作研究

考题 ()水平的高低,决定了工人的超额计件工资或奖金数量的多少,进而又影响到计件工资制的经济效果和工人的劳动积极性。A、工作物等级B、利润C、计件单价D、劳动定额

考题 为了最大限度地刺激与激励工人的劳动积极性,泰罗创立并推行()。A、有差别的计件工资制B、计件工资制C、计时工资制D、奖励工资制

考题 对工人的激励方面,泰罗采取的方式是()A、工时研究B、与工人建立亲密关系C、差别计件工资制D、区分工人等级

考题 为了鼓励工人努力工作、完成定额、泰罗实行了()。A、平均工资制B、平均奖金制C、计件工资制D、差别计件工资制

考题 多选题泰勒科学管理理论的内容包括:()A权力应与责任相结合B标准化原理C组织应实行统一领导,统一指挥D实行差别计件工资制E工人是“社会人”

考题 单选题()水平的高低,决定了工人的超额计件工资或奖金数量的多少,进而又影响到计件工资制的经济效果和工人的劳动积极性。A 工作物等级B 利润C 计件单价D 劳动定额

考题 单选题以下关于泰勒的科学管理理论的说法中,不正确的是(  )。A 制定了公平日工作标准B 倡导劳资合作C 发明了差别计件工资制D 福利是激发工人工作积极性的主要因素

考题 单选题为了鼓励工人努力工作、完成定额、泰罗实行了()。A 平均工资制B 平均奖金制C 计件工资制D 差别计件工资制

考题 问答题用相关管理理论分析差别计件工资制与提高劳动效率的关系?

考题 单选题学管理理论所倡导的工资制度是()A 岗位工资制B 差别计件工资制C 计时工资制D 工资加利润分享制

考题 单选题为了最大限度地刺激与激励工人的劳动积极性,泰罗创立并推行()。A 有差别的计件工资制B 计件工资制C 计时工资制D 奖励工资制

考题 多选题泰勒提出,刺激性的工资报酬制度,该制度主要包括三个方面的内容。即()。A通过工时研究和分析,制定出一个定额或标准B采用“差别计件制”的刺激性付酬制度C工资支付的对象是工人(的表现)而不是职位D工资一次性提升E固定工资制

考题 判断题在差别计件工资制之下,泰勒主张,工资支付的对象是职位而不是工人。A 对B 错