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权力具有强制性，它的客观存在会对下级的行为产生强化作用，起到潜移默化的作用，这体现了权力的（）作用

  • A、影响
  • B、双重
  • C、潜在
  • D、强制

参考答案

更多 “权力具有强制性，它的客观存在会对下级的行为产生强化作用，起到潜移默化的作用，这体现了权力的（）作用A、影响B、双重C、潜在D、强制” 相关考题
考题 学生具有 的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
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考题 学生具____有的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳耳濡目染、潜移默化的作用。
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考题 对于领导的非权力影响力的说法不正确的是( )。A、权力随地位的消失而消失B、属于自然影响力C、相对比较稳定D、可起到潜移默化的作用E、易使被领导者产生信服
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考题 教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作用，这是因为学生具有__________的特点。
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考题 伦理道德的力量可以超越法律与制度、权力与命令,对企业和员工的行为起到强制性作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 权力性影响力也叫强制性影响力，是从合法的权力中产生的，因此具有强制性和权威性。()
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考题 学生具有（ ）的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响。
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考题 教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作 用，这是因为学生具有_（ ）的特点。
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考题 建议性意见的表达态度是诚恳的起参谋参考作用，就是向下级行为也不具有强制性。A对B错
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考题 父母的榜样作用会对小孩的性角色发展起到潜移默化的影响。
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考题 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的（）。A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色
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考题 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（　）角色。A、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、心理医生
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考题 下列属于权力性影响力特点的是（）A、对下属的影响具有强迫性B、影响力持久，可起到潜移默化的作用C、比较稳定，不随地位而变化D、下属信服、尊敬，激励作用大E、对下属态度和行为的影响起主导作用
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考题 建议性意见的表达态度是诚恳的起参谋参考作用，就是向下级行为也不具有强制性。
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考题 下列不属于非权力性影响力特点的是（）A、以正式的职位为基础B、影响力持久，可起到潜移默化的作用C、比较稳定，不随地位而变化D、下属信服、尊敬，激励作用大E、对下属态度和行为的影响起主导作用
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考题 单选题权力具有强制性，它的客观存在会对下级的行为产生强化作用，起到潜移默化的作用，这体现了权力的（）作用A 影响B 双重C 潜在D 强制
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考题 单选题下列属于权力性影响力特点的是（）A 对下属的影响具有强迫性B 影响力持久，可起到潜移默化的作用C 比较稳定，不随地位而变化D 下属信服、尊敬，激励作用大E 对下属态度和行为的影响起主导作用
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考题 单选题教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）角色。A 传道授业者B 示范者C 管理者D 朋友
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考题 填空题学生具有____的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
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考题 判断题建议性意见的表达态度是诚恳的起参谋参考作用，就是向下级行为也不具有强制性。A 对B 错
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考题 单选题下列不属于非权力性影响力特点的是（）A 以正式的职位为基础B 影响力持久，可起到潜移默化的作用C 比较稳定，不随地位而变化D 下属信服、尊敬，激励作用大E 对下属态度和行为的影响起主导作用
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考题 单选题对于领导的非权力影响力的说法不正确的是（　　）。A 权力随地位的消失而消失B 属于自然影响力C 相对比较稳定D 可起到潜移默化的作用E 易使被领导者产生信服
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