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巩固性原则又可称为接受性原则,是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。
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考题
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是A.因材施教原则B.启发性原则C.巩固性原则D.量力性原则
考题
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展,这条原则是()A、因材施教原则B、启发性原则C、巩固性原则D、量力性原则
考题
单选题发扬教学民主,鼓励学生发表不同见解,允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?( )A
直观性原则B
启发性原则C
巩固性原则D
因材施教原则
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