考题
强化理论强调结果对于人们行为的塑造作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
通过强化和惩罚的方式塑造行为所依据的理论是()。
A.经典条件反射原理B.操作性条件反射原理C.社会学习理论D.人格结构理论E.阴极反应理论
考题
强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为()。
A、消退B、负强化C、处罚D、消极强化
考题
斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。
考题
在管理中运用强化理论时，一般有_____、_____、_____、_____四种强化方式。
考题
教师通过控制强化而塑造行为，随年龄增长，强化物不断变化是行为主义理论课程模式的教育原则。()
考题
行为塑造是属于根据哪一种行为主义学习理论为基础的培训方法()A.社会学习理论B.强化理论C.目标设置理论D.期望理论
考题
强化理论认为强化可以塑造行为，强调控制行为的因素是外部强化物。()
考题
如下四种给水方式简图，其中最合理、节能的是哪一项？说明理由。( )A.
B.
C.
D.
考题
斯金纳的学习理论认为，行为的塑造可以通过A.正性强化
B.负性强化
C.强化消退
D.观察
E.惩罚
考题
以下哪一项不属于内容型激励理论（）。A、需要层次理论B、强化理论C、成就理论D、ERG理论
考题
下列哪一项不属于领导理论的类型（）A、领导的品质理论B、领导行为理论C、领导换届理论D、领导权变理论
考题
试述斯金纳强化理论在行为的塑造和矫正中的作用。
考题
下面哪一项不属于行为塑造的常用方法（）。A、强化B、惩罚C、忽视D、监督
考题
管理者塑造员工的行为方式主要有（）A、正强化或者积极强化B、负强化或消极强化C、惩罚D、消退
考题
管理者常常通过逐步指导个体学习的方式来塑造个体，这一过程被称为（）。A、积极强化B、消极强化C、塑造行为D、忽视行为
考题
斯金纳强化理论的四种形式，哪一个不是（）A、正强化B、负强化C、自然消退D、奖励
考题
下面哪一项不属于报刊的四种理论（）.A、集权主义理论B、苏联的共产主义C、控制性理论D、社会责任理论
考题
单选题下面哪一项不属于行为塑造的常用方法（）。A
强化B
惩罚C
忽视D
监督
考题
单选题其中哪一项不属于强化理论塑造行为的四种方式（）A
正强化B
奖励C
消退D
惩罚
考题
单选题强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为（）A
消退B
负强化C
惩罚D
消极强化
考题
填空题斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表，强化理论是注重员工行为改造的典型代表，它认为（）是激励过程的核心，个体某种行为的形成，要通过强化才能形成。
考题
单选题以操作条件反射为理论依据，通过强化塑造和巩固某一行为的方法是（ ）。A
行为塑造B
示范法C
正强化技术D
系统脱敏E
自由联想
考题
单选题斯金纳强化理论的四种形式，哪一个不是（）A
正强化B
负强化C
自然消退D
奖励
考题
单选题管理者常常通过逐步指导个体学习的方式来塑造个体，这一过程被称为（）。A
积极强化B
消极强化C
塑造行为D
忽视行为
考题
问答题试述斯金纳强化理论在行为的塑造和矫正中的作用。
