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在人际交住中,有效倾听最大的障碍是()

  • A、自以为事
  • B、不同意观点
  • C、心不在焉
  • D、不感兴趣

参考答案

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考题 “要用你自己的语言复述出对方的意思和感受”,这属于倾听的哪种类型()。 A、心不在焉的倾听B、主动积极的倾听C、被动消极的倾听D、同理心的倾听

考题 下列选项中,属于倾听的类型的是()。 A、心不在焉的倾听B、被动消极的倾听C、主动积极的倾听D、同理心的倾听

考题 在人际交往中,多听少说,善于倾听别人讲话是一种良好的。A.修养 B.格调 C.素养 D.道德 在人际交往中,多听少说,善于倾听别人讲话是一种良好的 。A.修养 B.格调 C.素养 D.道德

考题 在有效的人际沟通中,倾听包括()个几段。A. 3B. 4C. 5D. 6

考题 倾听的最大障碍是倾听的同时思考答案。() 此题为判断题(对,错)。

考题 倾听中的沉默行为一定是因为不感兴趣。()

考题 在倾听时,应该避免哪些会传达出倾听者厌烦或不感兴趣情绪的举止() A、看表B、翻阅文件C、心不在焉地在纸上写写画画D、闭目养神E、展现赞许性的点头和恰当的面部表情

考题 人际技能关心的是()A.事B.观点C.思想D.人

考题 下列表现中()选项是在倾听。A、总是在看手表B、心不在焉地翻阅文件C、拿着笔乱写乱划D、赞许性点头

考题 倾听是有效沟通中占比最大的行为

考题 倾听有助于()人际关系,加深理解,善于倾听在搞好人际关系中具有十分重要的意义。A、理解B、融洽C、改善D、发展

考题 倾听层次中第二种是()A、认真听讲很配合B、利用身体语言假装听C、心不在焉沉迷自己的世界D、全心全意凝心倾听

考题 在有效的人际沟通中,倾听包括()个几段。A、3B、4C、5D、6

考题 最能影响人际吸引的交住因素是()。A、容貌B、相似C、互动D、智慧

考题 下列表现中哪一项是在倾听?()A、赞许性点头B、心不在焉地翻阅文件C、总是在看手表D、拿着笔乱写乱划

考题 只听自己的观点而拒绝不同意的事物是有效聆听障碍的哪一种()A、假装聆听B、急于得出结论C、偏见和固执D、缺乏耐心

考题 人际技能关心的是()。A、事B、观点C、思想D、人

考题 在教学过程中,影响有效交流的最大障碍是缺乏()A、教学员之间的共同经历B、对教员的尊敬C、教学员之间和谐的人际关系

考题 按照倾听的专心程度,可以把倾听分为投入型倾听、字面理解型倾听、随意型倾听、假专心型倾听和心不在焉型倾听5种。

考题 单选题在人际交住中,有效倾听最大的障碍是()A 自以为事B 不同意观点C 心不在焉D 不感兴趣

考题 单选题人际技能关心的是()。A 事B 观点C 思想D 人

考题 单选题关于有效倾听技巧,以下描述错误的是()。A 集中精力,专心倾听B 创建自己的谈话风格C 正确倾听“弦外之音”D 谨慎反驳对方观点

考题 判断题按照倾听的专心程度,可以把倾听分为投入型倾听、字面理解型倾听、随意型倾听、假专心型倾听和心不在焉型倾听5种。A 对B 错

考题 单选题最能影响人际吸引的交住因素是()。A 容貌B 相似C 互动D 智慧

考题 单选题倾听有助于()人际关系,加深理解,善于倾听在搞好人际关系中具有十分重要的意义。A 理解B 融洽C 改善D 发展

考题 判断题倾听是有效沟通中占比最大的行为A 对B 错

考题 单选题倾听层次中第二种是()A 认真听讲很配合B 利用身体语言假装听C 心不在焉沉迷自己的世界D 全心全意凝心倾听