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师生系统地传授和学习书本知识模式的主要步骤包括（）。

  • A、诱导学习动机
  • B、领会新教材
  • C、拟定解决课题方案
  • D、巩固知识
  • E、检查

参考答案

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考题 教学模式的具体形式虽然多种多样，但从根本特征上，关于教学模式的概括化研究大致可以概括为哪几类?()。A.师生系统地传授和学习书本知识的模式B.教师辅导学生从活动中自己学习的模式C.折衷于两者之间的教学模式D.行为修正类教学模式
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考题 在教学过程中，传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。（）此题为判断题(对，错)。
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考题 课堂教学应改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取信息的能力和__________的能力。
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考题 依据运动技能形成规律， 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（ ）。 A． 发现式教学模式 B． 技能掌握式教学模式 C． 小群体学习型教学模式 D． 快乐体育式教学模式
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考题 教学是教师向学生系统地传授知识和技能的专门活动，主要包括教师的讲授、学生的学习和师生间的互动。对于教师来说，日常教学工作的中心环节是（ ）(常考)A.备课 B.上课 C.课外辅导 D.检查评定成绩
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考题 “泰勒原理”中，将课程研发概括的主要步骤包括（）。A、确定教育目标B、详细计划C、选择和形成学习经验D、有效地组织学习经验E、实施评价
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考题 （）教学模式既吸取了传统派重视传授书本知识和教师主导作用的长处，又吸取了活动教学模式发挥学生独立思考和创造才能的特点。A、活动式B、发现式C、发展式
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考题 翻转课堂是对传统教学模式和（）的革新，通过知识传授与知识内化两个阶段的翻转，提高学生学习的主动性和学习效率。A、教学方式B、学习方式C、考查方式D、课堂模式
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考题 师生关系是一种（）的人际关系。 A、传授知识与学习知识B、平等、理解、双向互动C、指导学习与自主学习D、主动与被动
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考题 美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）A、发现学习模式B、范例教学模式C、设计教学法D、系统学习书本知识的模式
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考题 持师生系统地传授和学习书本知识模式观点的是（）A、赫尔巴特B、杜威C、布鲁纳D、瓦根舍因
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考题 课堂教学主要是传授书本知识，使学生获得间接经验。
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考题 克伯屈的设计教学法属于（）。A、教师辅导学生从活动中自己学习的模式B、师生系统地传授和学习书本知识的模式C、非指导性教学模式D、概念获得模式
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考题 新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系，在下列师生关系模式中，反映新课程改革倡导的师生关系是（）。A、合作模式B、管理模式C、传授模式D、平等模式
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考题 培训课程的实施与管理应包括（）这些步骤。A、前期准备工作B、培训实施阶段C、知识或技能的传授D、对学习进行回顾和评价E、培训效果跟踪调查
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考题 系统脱敏法的基本步骤中不包括（）。A、学习放松技巧B、考查视觉表象能力C、建构焦虑等级D、逐级地系统脱敏
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考题 单选题克伯屈的设计教学法属于（）。A 教师辅导学生从活动中自己学习的模式B 师生系统地传授和学习书本知识的模式C 非指导性教学模式D 概念获得模式
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考题 单选题美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）A 发现学习模式B 范例教学模式C 设计教学法D 系统学习书本知识的模式
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考题 多选题师生系统地传授和学习书本知识模式的主要步骤包括（）。A诱导学习动机B领会新教材C拟定解决课题方案D巩固知识E检查
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考题 单选题持师生系统地传授和学习书本知识模式观点的是（）A 赫尔巴特B 杜威C 布鲁纳D 瓦根舍因
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考题 单选题新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系，在下列师生关系模式中，反映新课程改革倡导的师生关系是（）。A 合作模式B 管理模式C 传授模式D 平等模式
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考题 单选题师生关系是一种（）的人际关系。A 传授知识与学习知识B 平等、理解、双向互动C 指导学习与自主学习D 主动与被动
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考题 判断题课堂教学主要是传授书本知识，使学生获得间接经验。A 对B 错
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考题 单选题新课程改革提倡学生自主探索，改变师生系统学习书本知识的模式，由教师辅导，学生从活动中自己学习。这种模式下的教学过程环节的构成是（　　）。A 备课——上课——布置作业——课外辅导B 提出问题——做出假设——收集资料——验证假设——得出结论C 组织教学——复习旧知——讲授新知——巩固知识——布置作业D 确定主题——布置任务——制定评价标准——展示与交流
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考题 单选题凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（　　）A 单一课和综合课B 理科和文科C 社会科学和自然科学D 传统课和现代课
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考题 单选题教师和学生同时在不同一地点上课，在教学过程中教师讲解并呈现教学资料，学生通过Internet同步浏览、聆听、提交提问和反馈信息，师生间可以进行简单交互。这种教学模式称为（）。A 同步式讲授模式B 异步式讲授模式C 探索学习模式D 协作学习模式
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考题 单选题（）教学模式既吸取了传统派重视传授书本知识和教师主导作用的长处，又吸取了活动教学模式发挥学生独立思考和创造才能的特点。A 活动式B 发现式C 发展式
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