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实验证明：学习程度达到（）时，记忆效果最佳。

  • A、50％
  • B、100％
  • C、150％
  • D、200％

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考题 学习的熟练程度达到___________时，记忆效果最好。
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考题 过度学习达到______时，记忆效果最好。
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考题 研究表明，学习的熟练程度达到___________%时，记忆效果最好。
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考题 研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（ ）A、50％B、100％C、150％D、200％
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考题 记忆效果最佳的条件之一是学习的成熟程度达到（ ）A．100%B．150%C．170%D．200%
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考题 研究者发现适当过度学习是一种有效促进知识保持的方法，一般认为学习的熟练程度达到__________时，记忆效果最佳。
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考题 研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到50%。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到 （ ） A．50％ B．100％ C．150％ D．200％
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考题 实验证明：学习程度达到（ ）时，记忆效果最佳。A.50% B.100% C.150% D.200%
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考题 小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（ ）。A.200% B.150% C.100% D.50%
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考题 研究表明，超额学习程度达到（）时，效果最佳。A、50%B、150%C、100%D、120%E、200%
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考题 过度学习达到_________%时，记忆保持效果最佳。
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考题 学习程度对保持和遗忘有较大影响，实验证明，既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为（）A、100%B、150%C、200%D、80%
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考题 一般而言，过多学习的程度达到（）时，记忆效果较好。A、30%B、40%C、50%D、80%
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考题 研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。
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考题 学习程度对保持和遗忘有较大影响，实验证明，既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习的量为（）。A、100%B、150%C、200%D、80%
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考题 研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）A、50%B、100%C、150%D、200%
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考题 记忆的程度与学习的程度有关，下列关于学习程度说法不正确的是（）A、学习程度分为低度学习，中度学习和过度学习B、在一定的限度内，学习程度越高，保持效果越好C、当过度学习程度达到200％时，记忆效果最好D、学习程度达到150％比达到100％效果好
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考题 单选题研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）A 50％B 100％C 150％D 200％
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考题 填空题学习程度对保持和遗忘有较大影响，实验证明，既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为（）
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考题 填空题研究表明，学习的熟练程度达到____%时，记忆效果最好。
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考题 判断题研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。A 对B 错
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考题 单选题实验证明：学习程度达到（）时，记忆效果最佳。A 50％B 100％C 150％D 200％
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考题 单选题小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（ ）A 200%B 150%C 100%D 50%
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考题 填空题过度学习达到_________%时，记忆保持效果最佳。
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