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短时记忆的信息经过复述即转入（）。

  • A、感觉记忆
  • B、意义记忆
  • C、长时记忆
  • D、机械记忆

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更多 “短时记忆的信息经过复述即转入（）。A、感觉记忆B、意义记忆C、长时记忆D、机械记忆” 相关考题
考题 ()是信息经过多次重复之后长久保持在头脑中的记忆。A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬时记忆
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考题 由短时记忆转入长时记忆的条件是()。 A、注意B、思维C、想象D、复述
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考题 瞬时记忆转入短时记忆的条件是（ ）。A．对识记的材料加以注意B．复述C．机械复述D．意识到瞬时记忆的信息
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考题 短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。A．对识记的材料加以注意B．意识到瞬时记忆的信息C．机械复述D．精细复述
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考题 短时记忆的信息自己转入长时记忆必须经过（ ）。 A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意
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考题 信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( ) A.思维 B.想象 C.注意 D.复述
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考题 由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）A.思维 B.想象 C.注意 D.复述
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考题 要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过（　　） A.编码 B.检索 C.复述 D.提取
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考题 双重记忆模型中的双重记忆是指（）。A内隐记忆和外显记忆B感觉记忆和短时记忆C短时记忆和长时记忆D感觉记忆和长时记忆
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考题 短时记忆与长时记忆的区别是：（）A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中的信息不易消退
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考题 信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）A及时复习B复述C注意D深度加工
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考题 信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
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考题 根据记忆的理解性，可以把记忆分成（）。A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆B、有意记忆和无意记忆C、机械记忆和意义记忆D、外显记忆和内隐记忆
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考题 信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是（）。A、物理特征B、复述C、视觉加工D、语义加工
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考题 短时记忆转入长时记忆的条件是（）A、思维B、想象C、注意D、复述
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考题 信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（　）A、思维B、想象C、注意D、复述
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考题 复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。
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考题 根据记忆材料保持时间的长短，可以把记忆先后分（）A、感觉记忆、短时记忆、长时记忆B、短时记忆、长时记忆、感觉记忆C、长时记忆、感觉记忆、短时记忆D、感觉记忆、长时记忆、短时记忆E、短时记忆、感觉记忆、长时记忆
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考题 以意义编码为主的记忆是（）A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆
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考题 单选题信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（　）A 思维B 想象C 注意D 复述
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考题 单选题由短时记忆转入长时记忆的条件是（　　）。A 思维 B 想象C 注意 D 复述
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考题 多选题短时记忆与长时记忆的区别是：（）A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中的信息不易消退
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考题 单选题根据记忆的理解性，可以把记忆分成（）。A 感觉记忆、短时记忆和长时记忆B 有意记忆和无意记忆C 机械记忆和意义记忆D 外显记忆和内隐记忆
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考题 单选题（）是信息经过多次重复之后长久保持在头脑中的记忆。A 感觉记忆B 短时记忆C 长时记忆D 瞬时记忆
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考题 单选题以意义编码为主的记忆是（）A 感觉记忆B 瞬时记忆C 短时记忆D 长时记忆
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考题 单选题短时记忆的信息经过复述即转入（）。A 感觉记忆B 意义记忆C 长时记忆D 机械记忆
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考题 单选题短时记忆转入长时记忆的条件是（）A 思维B 想象C 注意D 复述
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