考题
下列各项中，不属于马斯兰和杰克逊所认为的职业倦怠的表现的是()。A:情绪衰竭
B:慢性情绪
C:人格解体
D:个人成就感丧失
考题
竞争五要素分析模型是由（ ）提出的。A.迈克尔 波特
B.杰克 韦尔奇
C.彼得 德鲁克
D.彼得 圣吉
考题
竞争分析模型是由()提出的。A:迈克尔·波特
B:杰克·韦尔奇
C:彼得·德鲁克
D:彼得·圣吉
考题
竞争分析模型是由（ ）提出的。A.迈克尔?波特
B.杰克?韦尔奇
C.彼得?德鲁克
D.彼得?圣吉
考题
竞争五要素分析模型是由()提出的。A:迈克尔·波特
B:彼得·德鲁克
C:杰克·韦尔奇
D:彼得·圣吉
考题
无边界行为是通用电气公司总裁杰克•韦尔奇提出的。
考题
人因失误的先兆来自于四个方面：任务要求、个人能力、工作环境和人的本性。
考题
《管理实践》的作者是（）A、彼得·德鲁克B、杰克·韦尔奇C、哥德尔D、吉姆·柯林斯
考题
考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法，即通过发现缺口来确定培训需求被称为（）A、缺口分析B、基于胜任力的培训需求分析方法C、关键事件法D、任务和技能分析方法
考题
员工个人绩效方面的差距是完全可以通过培训来弥补的，这也是我们培训需求分析中要进行员工（）分析的原因。A、知识差距B、技能差距C、个人绩效差距D、能力差距
考题
创新的概念最早是由著名经济学家（）提出的。A、约瑟夫·熊彼特B、弗兰特C、牛顿D、杰克韦尔奇
考题
美国知名首席执行官杰克。韦尔奇认为，不同人才类型应采取不同的用人策略，对“有能力，又认可你”的人要重用；对“有能力，但不认可你”的人要（）A、使用B、不用C、忌用D、禁用
考题
“管理是实践”是谁的管理思想（）A、彼得·德鲁克B、毛泽东C、杰克·韦尔奇D、老子
考题
杰克.韦尔奇的著作有（）A、《赢》B、《基业长青》C、《做最好的自己》D、《赢的答案》
考题
自我效能的提出者是（）A、彼得·德鲁克B、班杜拉C、杰克·韦尔奇D、哥德尔
考题
关于活力曲线表述正确的是（）A、是由杰克·韦尔奇提出的B、是一种淘汰机制C、将员工分成三部分D、70%的员工属于中间部分
考题
“次要的多数，关键的少数”原则的提出者是（）A、杰克·韦尔奇B、彼得·圣吉C、帕累托D、斯蒂芬·科维
考题
在经济学上，著名的拔河比赛的实验是由谁组织的：（）。A、杰克.韦尔奇B、瑞格尔曼C、格鲁夫D、德鲁克
考题
GE首席执行官杰克·韦尔奇，认为在企业中要评估的三个最重要的东西是（）。A、顾客满意、股东满意和现金流B、顾客满意、员工满意和利润C、顾客满意、员工满意和现金流D、顾客满意、员工成本和现金流
考题
杰克·韦尔奇提出的管理方法有（）A、活力曲线B、黑箱理论C、建构主义理论D、4E1P
考题
杰克·韦尔奇提出的一种通过竞争淘汰来发挥人的极限能力的绩效体系（）A、唯象主义B、活力曲线C、黑箱理论D、建构主义理论
考题
“管理就是实践”是杰克韦尔奇提出的管理理念。
考题
判断题无边界行为是通用电气公司总裁杰克•韦尔奇提出的。A
对B
错
考题
单选题考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法，即通过发现缺口来确定培训需求被称为（）A
缺口分析B
基于胜任力的培训需求分析方法C
关键事件法D
任务和技能分析方法
考题
单选题员工个人绩效方面的差距是完全可以通过培训来弥补的，这也是我们培训需求分析中要进行员工（）分析的原因。A
知识差距B
技能差距C
个人绩效差距D
能力差距