考题
以马斯洛自我价值实现理论为基础的客户分类模型是()。A:客户个性偏好分析模型
B:客户心理分析模型
C:客户性格特征模型
D:人与动物特征类比模型
考题
进行自我教育的认识基础是（）。
A.自我评价能力
B.自我激励能力
C.自我调控能力
D.自我分析能力
考题
基层管理者的能力中不包括（）A、自我管理能力B、合作能力C、现场决断能力D、战略决策能力
考题
技术技能是（）应具备的技能。A、高层管理B、中层管理者C、基层管理者D、高中基层管理者
考题
更多关注环境、谋求机遇、推动变革，具备战略能力的管理者是（）A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、执行者
考题
企业管理者的通用核心能力模型包括（）A、销售能力B、创新能力C、自我管理能力D、自我控制能力
考题
小学生自我分析与评价能力的发展主要表现是什么？
考题
高层护理管理者主要需要（）能力，中层护理管理者主要需要较强的（）能力，而基层护理管理者则偏重于（）方面的能力。
考题
进行自我教育的认识基础是（）。A、自我评价能力B、自我激励能力C、自我调控能力D、自我分析能力
考题
基层管理者应该具有较强的执行能力，一定的管理能力，其他的都是次要的。
考题
下列属于会计报表外部使用者的是（）。A、分析师B、雇员C、基层管理者D、高层管理者
考题
信息管理者的所有能力都是后天形成的，能力可以通过管理者的自我努力得到提高。
考题
构建人力资源管理系统的基石与起点是（）。A、人际沟通能力模型B、自我控制能力模型C、胜任素质模型D、道德素质模型
考题
概念技能是（）应具备的技能。A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、高中基层管理者
考题
任何一级管理者从基层到高层都应当具备的能力是（）。A、专业技术能力B、团队建设能力C、分析决策能力D、交流沟通能力
考题
在决策能力方面，高层管理者应（）A、强于基层管理者B、接近于基层管理者C、弱于基层管理者D、等同于基层管理者
考题
单选题进行自我教育的认识基础是（ ）。A
自我评价能力B
自我激励能力C
自我调控能力D
自我分析能力
考题
单选题更多关注环境、谋求机遇、推动变革，具备战略能力的管理者是（）A
高层管理者B
中层管理者C
基层管理者D
执行者
考题
判断题信息管理者的所有能力都是后天形成的，能力可以通过管理者的自我努力得到提高。A
对B
错
考题
单选题企业管理者的通用核心能力模型包括（）A
销售能力B
创新能力C
自我管理能力D
自我控制能力
考题
问答题小学生自我分析与评价能力的发展主要表现是什么？
考题
单选题下列属于会计报表外部使用者的是（）。A
分析师B
雇员C
基层管理者D
高层管理者
考题
填空题高层护理管理者主要需要（）能力，中层护理管理者主要需要较强的（）能力，而基层护理管理者则偏重于（）方面的能力。
考题
问答题什么是基层管理者的“PAKS自我能力分析模型”？