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教师所做的与问题行为有直接,逻辑的关系的活动安排是()。
- A、自然结果
- B、必然结果
- C、自然结果和必然结果
参考答案
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考题
( )是关于怎样组织教学活动的问题,教学活动总是以一定的组织形式实现的,其中的人与物的因素、时间与空间的因素的不同的组合,直接影响到教学的效果,关系到学生的发展,学习和研究教学组织形式将有助于我们更好地开展教学活动,提高教学质量。
A.教学组织形式B.教师与学生的关系C.学校与教师的关系D.学生与学校的关系
考题
以下关于工作或活动间的先后次序,即逻辑关系的说法正确的是( )。A.组织逻辑关系在一定条件下是可以改变的
B.组织逻辑是由工作或活动间客观的科学规律所决定的,不可改变
C.挖完沟才能敷设管线,此两项工作间的逻辑关系属于组织逻辑关系
D.工艺逻辑是从活动组织安排及资源约束等方面考虑,确定各项工作或活动的工作顺序
考题
商业信用作为商品购销活动中形成的借贷关系,反映的是()。A、企业之间的直接信用行为B、企业与国家之间的直接信用行为C、企业与金融机构之间的直接信用行为D、企业与职工个人之间的直接信用行为
考题
以下有关教案的叙述哪项不准确:()A、教案是教师上课最直接的依据B、教案对教学活动具有引导作用C、教案的设计和安排要详尽具体D、教案的设计直接关系到授课质量E、教案是教师实施教学活动的具体计划
考题
下列有关教师人格的看法正确的是()A、是教师群体共有的心理特征B、是教师群体共有的思想行为特质C、是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D、教师的人格直接关系到教育效果和成败
考题
单选题以下有关教案的叙述哪项不准确:()A
教案是教师上课最直接的依据B
教案对教学活动具有引导作用C
教案的设计和安排要详尽具体D
教案的设计直接关系到授课质量E
教案是教师实施教学活动的具体计划
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