考题
被誉为“教育心理学之父”的是（ ）A. 布鲁纳B. 桑代克C. 奥苏贝尔D. 班杜拉
考题
提出先行组织者策略，源于( )A．奥苏贝尔B．布鲁纳C．皮亚杰D．杜威
考题
自我效能感这一概念最早由（ ）提出。A、奥苏贝尔B、班杜拉C、马斯洛D、陆钦斯
考题
提出“先行组织者”概念的是()
A、奥苏贝尔B、杜威C、陶行知D、班杜拉
考题
先行组织者是()提出的一种合适认知领域目标的教学程序。
A.柏拉图B.苏霍姆林斯基C.奥苏贝尔D.杜威
考题
奥苏伯尔提出了使用()的教学策略。A、先行组织者B、程序教学法C、概念重构法D、总括教学法
考题
观察学习理论的提出者是（ ）A.奥苏贝尔
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.桑代克
考题
最早提出自我效能感的概念的是（ ）。
A.班杜拉 B.奥苏贝尔 C.桑代克 D.布鲁纳
考题
提出“先行组织者”概念的是（ ）。A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.桑代克
D.班杜拉
考题
最早提出自我效能感概念的是（ ）。A.奥苏贝尔
B.桑代克
C.布鲁纳
D.班杜拉
考题
观察学习理论的提出者是（）A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、班杜拉D、桑代克
考题
“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、桑代克E、班杜拉
考题
将教学目标分为三大领域的是（）A、布卢姆B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、华生E、班杜拉
考题
概念图的理论基础是（）A、拉斯韦尔传播理论B、经验之塔理论C、信息加工理论D、奥苏贝尔“先行组织者”理论
考题
自我效能感的概念由（）提出。A、费斯廷格B、奥苏贝尔C、阿特金森D、班杜拉
考题
“先行组织者”这一概念是由（）提出的。A、斯腾豪斯B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、杜威
考题
（）是发现学习论的创始者。A、奥苏贝尔B、班杜拉C、桑代克D、布鲁纳
考题
最早提出自我效能感概念的是（）。A、班杜拉B、奥苏伯尔C、桑代克D、布鲁纳
考题
提出“先行组织者”概念的是（）。A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、桑代克D、班杜拉
考题
单选题（2014江西）( )提出了“先行组织者”的概念。A
奥苏伯尔B
杜威C
陶行知D
班杜拉
考题
单选题提出“先行组织者”概念的是（）。A
奥苏伯尔B
布鲁纳C
桑代克D
班杜拉
考题
单选题“先行组织者”这一概念是由（）提出的。A
斯腾豪斯B
布鲁纳C
奥苏伯尔D
杜威
考题
单选题“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。A
斯金纳B
布鲁纳C
奥苏贝尔D
桑代克E
班杜拉
考题
单选题（）是发现学习论的创始者。A
奥苏贝尔B
班杜拉C
桑代克D
布鲁纳
考题
单选题自我效能感的概念由（）提出。A
费斯廷格B
奥苏贝尔C
阿特金森D
班杜拉
考题
单选题（）提出了“先行组织者”的概念。A
奥苏贝尔B
杜威C
陶行知D
班杜拉